2019咸寧通城縣農(nóng)村學(xué)校教師交流進(jìn)城及高中教師遴選實(shí)施方案（120人）

　　導(dǎo)讀：2019咸寧通城縣農(nóng)村學(xué)校教師交流進(jìn)城及高中教師遴選120人，報(bào)名時(shí)間：2019年7月26日至8月1日(雙休日除外)，筆試時(shí)間、地點(diǎn)：2019年8月3日，通城一中。筆試內(nèi)容分專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)兩份試題。其中專業(yè)知識(shí)分學(xué)段、分學(xué)科命題，主要考查報(bào)考崗位所須具備的專業(yè)知識(shí)，報(bào)考小學(xué)學(xué)段的考試內(nèi)容為初中(占20%)、小學(xué)(占80%);報(bào)考初中學(xué)段的考試內(nèi)容為高中(占20%)、初中(占80%)。綜合知識(shí)主要考查教師須具備的綜合素質(zhì)，內(nèi)容主要包含教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、時(shí)事政治、相關(guān)法律法規(guī)等。此公告由華圖在線整理發(fā)布，更多最新教師招聘資訊，請(qǐng)關(guān)注華圖在線官網(wǎng)（badmintonwiki.com）。
　　為了優(yōu)化配置教師資源和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村教師教書育人的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)解決城區(qū)中小學(xué)教師短缺問題。經(jīng)研究，2019年擬從本縣農(nóng)村學(xué)校中交流(遴選)一部分教師到城區(qū)學(xué)校工作，按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、合理流動(dòng)、公正公平、陽光透明”的原則，特制定《2019年通城縣農(nóng)村學(xué)校教師交流進(jìn)城實(shí)施方案》。

　　一、政策依據(jù)

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2016〕40號(hào))和《省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》(鄂政發(fā)〔2017〕18號(hào))文件精神，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)師資配置，全面實(shí)施縣管校聘，建立縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制，實(shí)行教職工編制城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動(dòng)態(tài)管理。

　　二、崗位數(shù)量

　　納入本次交流的城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校為：縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、城關(guān)初中、雋水寄宿中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雋水鎮(zhèn)城北初中、南門初中、雋水小學(xué)、南門小學(xué)、北門小學(xué)、東門小學(xué)、九宮小學(xué)。

　　納入本次高中教師遴選的學(xué)校為：縣一中、縣教育中心、縣二中。

　　教育局根據(jù)縣委編委會(huì)批準(zhǔn)的，城區(qū)學(xué)校各學(xué)段、學(xué)科緊缺教師義務(wù)教育交流崗位為60個(gè)，高中教師遴選崗位為16個(gè)，其中縣一中8個(gè)、縣教育中心4個(gè)、縣二中4個(gè)。

　　三、工作程序

　　(一)城區(qū)交流義務(wù)教育學(xué)校

　　1.報(bào)名及資格審查：2019年7月26日至8月1日(雙休日除外)為報(bào)名時(shí)間，同時(shí)縣委編委辦公室、縣人社局和縣教育局抽調(diào)相關(guān)人員對(duì)報(bào)名的教師進(jìn)行資格審查。資格條件要求如下:

　　本次交流人員為在編在崗的農(nóng)村學(xué)校教師(每位申請(qǐng)人只能報(bào)考一個(gè)崗位)。交流對(duì)象必須符合以下條件：

　　(1) 報(bào)考初中學(xué)段交流的教師必須具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，報(bào)考小學(xué)學(xué)段交流的教師必須具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。

　　(2)報(bào)考初中和小學(xué)學(xué)段交流的教師必須持有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書。持有高學(xué)段教師資格證人員可以報(bào)考低學(xué)段的崗位，持有低學(xué)段教師資格證人員不得報(bào)考高學(xué)段的崗位。

　　(3)正式成為我縣在編教師后，且在農(nóng)村學(xué)校連續(xù)任教滿三年及以上，即2016年9月1日前入職任教至今。

　　如有下列情況之一者，不能參加教師交流報(bào)名：

　　(1)近3年有違法違紀(jì)行為記錄的;

　　(2)近三年年度考核有基本合格及以下等次的;

　　(3)“脫崗”后返崗不滿3年的。

　　2.筆試：

　　(1)筆試時(shí)間、地點(diǎn)：2019年8月3日，通城一中。

　　(2)通過資格審查的教師參加相應(yīng)學(xué)段、學(xué)科的筆試。

　　(3)筆試內(nèi)容分專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)兩份試題。其中專業(yè)知識(shí)分學(xué)段、分學(xué)科命題，主要考查報(bào)考崗位所須具備的專業(yè)知識(shí)，報(bào)考小學(xué)學(xué)段的考試內(nèi)容為初中(占20%)、小學(xué)(占80%);報(bào)考初中學(xué)段的考試內(nèi)容為高中(占20%)、初中(占80%)。綜合知識(shí)主要考查教師須具備的綜合素質(zhì)，內(nèi)容主要包含教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、時(shí)事政治、相關(guān)法律法規(guī)等。