2017安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗面試真題及答案解析(6月26日)
2017安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗面試真題及答案解析(6月26日)
第一題 很多高校畢業(yè)生為了找工作而去整容，有整容醫(yī)院為大學(xué)生設(shè)立了“整容專場(chǎng)”，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象
第二題 村里青年人都進(jìn)城務(wù)工，村里老年人占70%，小孩占20%，年青人占10%，你作為鎮(zhèn)里的包村干部，你怎么展開(kāi)工作
第三題 小張下鄉(xiāng)與村民溝通土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題，村民紛紛表示聽(tīng)不懂，村干部用大白話解釋了一下，村民們都懂了，請(qǐng)問(wèn)小張的工作出了什么問(wèn)題，對(duì)你以后的工作有什么啟示
第四題 三句話：“我來(lái)”“不要緊”“這到底是為什么”，你覺(jué)得這三句話分別適合在什么工作情境下使用?說(shuō)說(shuō)你的理由。
2017安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位面試真題解析(6月26日)
第一題、很多高校畢業(yè)生為了找工作而去整容，以期自己在外表和顏值上有所提升，在以后的面試中占優(yōu)勢(shì)。有整容醫(yī)院為大學(xué)生設(shè)立了“整容專場(chǎng)”，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
1、 一方面體現(xiàn)大學(xué)生思維轉(zhuǎn)變，勇于追求美;
2、 另一方面也說(shuō)明大學(xué)生過(guò)早的將自己代入到“準(zhǔn)職場(chǎng)人”的身份，這樣的轉(zhuǎn)變有利有弊;
3、 整容醫(yī)院這樣的行為是市場(chǎng)行為，敏感的感受到市場(chǎng)，順應(yīng)需要，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式;
4、 這種專場(chǎng)行為其實(shí)也是對(duì)不正確價(jià)值觀的響應(yīng)，這種以賺錢為目的的行為實(shí)質(zhì)會(huì)惡化社會(huì)風(fēng)氣，誤導(dǎo)價(jià)值觀念。
【完整解析】
一些大學(xué)生為提升求職印象分選擇整容，有醫(yī)院開(kāi)設(shè)整容專場(chǎng)，這個(gè)現(xiàn)象要多角度分析。
第一，整容提升外在形象，有助于增長(zhǎng)自信。愛(ài)美之心，人皆有之，大學(xué)生讀書時(shí)潛移默化熏陶出容貌和氣質(zhì)，結(jié)合外在容貌，有助于大學(xué)生自信應(yīng)對(duì)求職。
第二，醫(yī)院抓住市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)整容專場(chǎng)，提升醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院開(kāi)整容專場(chǎng)這種新行為，集中專業(yè)資源，給大學(xué)生省事，也給醫(yī)院帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
然而，大學(xué)生對(duì)外貌的追求折射對(duì)自己專業(yè)技能的不自信，滿腹才華抵不上一個(gè)漂亮臉蛋，映射不純凈社會(huì)風(fēng)氣。做為社會(huì)棟梁的大學(xué)生，消磨了對(duì)未知的探索，對(duì)不正風(fēng)氣的妥協(xié)，將整容做為人生捷徑，這種浮躁的就業(yè)觀是對(duì)教育體制的否定，是對(duì)大學(xué)生一族健康成長(zhǎng)的質(zhì)疑，更是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提出的難題。這種問(wèn)題的出現(xiàn)有深刻的原因：
第一，大學(xué)生對(duì)自己內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力的恐慌。大學(xué)生在校期間降低自我要求，專業(yè)理論知識(shí)不扎實(shí)，不注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這讓大學(xué)生求職時(shí)沒(méi)底氣，只好利用外貌的優(yōu)化掩飾內(nèi)心的慌張，所以大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)腳踏實(shí)地，完善自身，才能在職場(chǎng)中不被淘汰，同時(shí)也應(yīng)該理性選擇整容。
第二，社會(huì)上一些拼爹拼顏值事例，暗示著大學(xué)生拼爹不成拼相貌，這種想法推動(dòng)大學(xué)生選擇整容，因此政府出臺(tái)相應(yīng)政策，保障大學(xué)生公平公正的就業(yè)，協(xié)力企業(yè)媒體，凈化社會(huì)風(fēng)氣，端正社會(huì)價(jià)值觀念;
第三，學(xué)校對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤思想的不作為，這種不作為縱容著畢業(yè)整容季，增加了大學(xué)生對(duì)就業(yè)的恐慌。學(xué)校應(yīng)該設(shè)定科學(xué)的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)理論實(shí)踐雙優(yōu)人才，正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀，調(diào)整學(xué)生不安的心態(tài)。
第四，醫(yī)院注重?fù)棋X，這種功利的行為會(huì)進(jìn)一步惡化社會(huì)風(fēng)氣，誤導(dǎo)價(jià)值觀念。醫(yī)院應(yīng)擺正價(jià)值觀念，充分認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，起榜樣作用，宣導(dǎo)正確價(jià)值觀念。
大學(xué)生整容，是社會(huì)轉(zhuǎn)型、教育模式的弊病，我們應(yīng)倡導(dǎo)正確價(jià)值觀，丟棄這種急功近利，才能重迎陽(yáng)光未來(lái)。