三、答辯前多模擬多練兵，積累應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。答辯是綜合素質(zhì)的展示，不是靠猜題能解決問(wèn)題的，自己設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的題目不可能都押中，但如果答辯前多摸擬、多練兵，這對(duì)于答辯時(shí)克服怯場(chǎng)心理、增強(qiáng)適應(yīng)能力很有好處。答辯前我在家望和單位多次模擬答辯，實(shí)戰(zhàn)練兵，事實(shí)表明，這樣做效果很好，可以增強(qiáng)自信心。像答辯前的一切準(zhǔn)備工作、答辯中的時(shí)間把握和內(nèi)容詳略，結(jié)束時(shí)的時(shí)間和語(yǔ)言把握，這個(gè)火候就靠平時(shí)多模擬練兵來(lái)掌握。

　　第二，要掌握答辯技巧，注重答辯方法，力爭(zhēng)出奇制勝。

　　答辯時(shí)要講究技巧，反匝要敏銳，邏輯要嚴(yán)密，思路要清晰，表達(dá)要準(zhǔn)確，聲音要抑揚(yáng)頓挫，底氣要足，要能打動(dòng)評(píng)委和旁聽(tīng)者，因?yàn)榕月?tīng)者的情緒也可感染評(píng)委。只有這樣，才有可能獲得高分。

　　這包含兩個(gè)方面的意思：

　　一、從答辯內(nèi)容來(lái)看，答辯時(shí)一定要緊扣以下三點(diǎn)：（1）直奔主題，不要拐彎抹角。這一點(diǎn)很重要，不能出口千言，離題萬(wàn)里。一般情況下，答辯要求在30分鐘內(nèi)回答3一5道題，每題5一6分鐘，在如此有限的時(shí)間內(nèi)，不可能展開(kāi)，不可能泛泛而談，只能直奔主題。例如有一道題，即“假如你被選上并被送訓(xùn)，請(qǐng)你以‘領(lǐng)導(dǎo)干部-定要慎獨(dú)’為題，發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講時(shí)，就直入主題，順著什么是“慎獨(dú)”，領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要“慎獨(dú)“、怎樣才能做到“慎獨(dú)”這個(gè)思路，進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡釋。（2）盡量多答要點(diǎn)。這也是公選答辯得高分的一條成功經(jīng)驗(yàn)。如果評(píng)委手中某個(gè)題目的參考答案只有三個(gè)要點(diǎn)，而你回答出的五個(gè)要點(diǎn)中正好有三個(gè)與參考答案相一致，那就很難失分。反之，如果評(píng)委手中菜個(gè)題目的參考答案有力個(gè)要點(diǎn)，而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn)，就是回答得再好，你也只能得60%~70%的分?jǐn)?shù)。（3）必須結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和黨的路線方針政策。這也是參選者答辯時(shí)必須把握的一個(gè)重點(diǎn)。如，答辯題中有這樣一道題目：“有人認(rèn)為中國(guó)加入WTO利大于弊，有人認(rèn)為是大于利，你怎樣看了為什么廣這也是這種類型的題目。

　　二、從表達(dá)技巧來(lái)看，觀點(diǎn)要明確，層次要清楚，語(yǔ)言要靈活，有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用敦為模糊的語(yǔ)言。例如：我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題包含如下“幾個(gè)”要點(diǎn)，在此用“幾個(gè)”而不用具體的數(shù)字“三個(gè)”。“四個(gè)”或“五個(gè)”來(lái)回答。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，答辯是口個(gè)靈活運(yùn)用知識(shí)。靈機(jī)應(yīng)變，快速解決問(wèn)題的過(guò)程，如果把話講死，就不利于發(fā)揮。如果籠統(tǒng)他講“幾個(gè)”主要觀點(diǎn)，就有利于靈活發(fā)揮，反之，如果話一講死，而回答時(shí)又一時(shí)記不起來(lái)，就會(huì)忙中出錯(cuò)，出現(xiàn)卡殼，越是卡殼越緊張。后面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓(xùn)也不少見(jiàn)。

　　第三，參選者要有良好的心理素質(zhì)，要穩(wěn)住腳跟，沉著應(yīng)付，臨場(chǎng)不亂。參選者要有自信心，要相信自身實(shí)力，不能臨陣怯場(chǎng)。這也是答辯成功的一個(gè)至關(guān)重要的因素”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分筆試成績(jī)好而答辯失敗的參選者的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們的心理累質(zhì)差，自信心不足，答辯時(shí)沉不住氣、慌神，發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，有時(shí)甚至詞不達(dá)意，邏輯混亂。