四、綜合分析類題型
    （1）題目背景更貼近民生、公共事業(yè)
    該題目類型的命題從普通的社會(huì)事件的分析逐漸向貼近教育、民生和公共事業(yè)等靠攏的趨勢(shì)。如2010年3月3日國(guó)家公務(wù)員考試面試中邊檢、鐵路公安、國(guó)稅、統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)面試真題：“農(nóng)民工子弟的學(xué)校，因?yàn)橥恋卦?，教學(xué)樓樓頂建了塑膠跑道，談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江蘇考題：“有一個(gè)單位組織愛(ài)心捐贈(zèng)，但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被，除非能夠提供購(gòu)買憑證，對(duì)此你怎么看？”海關(guān)3月5日面試題：“結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作，談?wù)勀銓?duì)慈善事業(yè)的看法。”這就要求考生對(duì)教育、民生和公共事業(yè)方面的問(wèn)題做一定的梳理和總結(jié)，以便能夠站在政府和公務(wù)員的角度去分析和理解問(wèn)題。
    （2）社會(huì)熱點(diǎn)類題目關(guān)鍵詞更加概括簡(jiǎn)略
    社會(huì)熱點(diǎn)一直是綜合分析的重頭戲，每年發(fā)生的重大事件都有可能被編寫(xiě)為面試題目。但是僅今年對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的考察越來(lái)越概括簡(jiǎn)略，不再給出相應(yīng)的背景，若不了解相應(yīng)的時(shí)間背景，會(huì)給答題造成很大的障礙。如2010年3月3日國(guó)家公務(wù)員考試面試題：“請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)低碳經(jīng)濟(jì)的看法。”2010年3月4日廣東海關(guān)面試題：“上海一私家車主被釣魚(yú)式執(zhí)法罰款一萬(wàn)元，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;這就要求考生要對(duì)一年內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注，如“樓倒倒”、“小月月”、“犀利哥”等社會(huì)熱議現(xiàn)象有所了解，防止出現(xiàn)在答題時(shí)出現(xiàn)“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的錯(cuò)誤。
    （3）題量增加，難度加大，觀點(diǎn)類題目增加
    如海關(guān)等部門(mén)，題目全部為綜合分析類，而且觀點(diǎn)類題目所占比例有所上升，這就要求考生要掌握相應(yīng)的答題技巧，能夠鑒別不同題型并能答出亮點(diǎn)來(lái)。