“正規(guī)網(wǎng)站上查到的畢業(yè)文憑，還有假嗎？”一位姓劉的家長去年4月到江蘇教育系統(tǒng)反映：他為兒子報(bào)考研究生時(shí)發(fā)現(xiàn)文憑是假的，但這文憑明明在“江蘇教育信息網(wǎng)”上能夠查到。此事當(dāng)即引起相關(guān)政府部門重視。警方經(jīng)深入調(diào)查，不僅發(fā)現(xiàn)該家長所持有的自學(xué)考試文憑是偽造的，更揭開了一個(gè)利用所謂“江蘇教育信息網(wǎng)”在南京、蘇州、徐州、西安等全國多個(gè)省市大肆從事制售各類假學(xué)歷證書的網(wǎng)絡(luò)犯罪團(tuán)伙的黑幕。
昨日，記者從南京白下區(qū)檢察院獲悉，目前涉案人數(shù)已多達(dá)70余人。其中張某、劉某、王冠等30名主要犯罪嫌疑人已被正式批準(zhǔn)逮捕。這些人普遍具有高學(xué)歷、高智商，年輕并熟悉網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。涉案人王冠案發(fā)前甚至過關(guān)斬將通過了國家公務(wù)員考試，被安徽一家司法機(jī)關(guān)錄取……
兩大學(xué)生建“江蘇教育信息網(wǎng)”畢業(yè)證查詢系統(tǒng)
涉案嫌疑人張某年僅28歲，來自江蘇泗洪縣。他和另一涉案嫌疑人劉某是高中同學(xué)，關(guān)系一直很鐵。2008年4月，張某和劉某同時(shí)大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后，兩人在南京中山南路的寫字樓里開了家沒注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)公司，但生意一直不好。一次閑聊中，張某和劉某商量想做個(gè)類似教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，最好是能和官方教育網(wǎng)站一樣，然后發(fā)布一些招生信息。為使別人相信這個(gè)網(wǎng)的權(quán)威，張某和劉某認(rèn)真研究了身為官方網(wǎng)站的江蘇教育網(wǎng)，他們認(rèn)為，網(wǎng)站要辦成功，首先要起個(gè)與官方網(wǎng)站名字相近似的網(wǎng)名，其次，網(wǎng)站要能夠提供畢業(yè)證真?zhèn)尾樵?，這樣便可以賺到大錢。
被發(fā)財(cái)夢(mèng)想點(diǎn)燃的劉某立即找到同鄉(xiāng)、一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師孫某，許諾以500元小費(fèi)請(qǐng)其制作大學(xué)生畢業(yè)證書驗(yàn)證查詢系統(tǒng)，放在了他們所建的“江蘇教育信息網(wǎng)”上?？丛诶相l(xiāng)的面子上，孫某并沒嫌錢少，爽快答應(yīng)。隨后，張某和劉某利用QQ群發(fā)布信息，宣傳“江蘇教育信息網(wǎng)”是權(quán)威網(wǎng)站。
信息發(fā)布不久，一群做假證的人和張某、劉某取得聯(lián)系，這些做假證書的希望能把一些假證件信息錄入到他們畢業(yè)證查詢系統(tǒng)里。聽了對(duì)方的要求，張某和劉某心知肚明。為了賺大錢，他們開始按每上傳一次數(shù)據(jù)200元的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外收費(fèi)。此后，兩人接到不少類似假證信息上網(wǎng)業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)漸增后，張某和劉某約定按傳銷的方式發(fā)展各自的“下家”。很快，張某發(fā)展了近10條“下線”，劉某發(fā)展了郭某、陳某、宗某等七八個(gè)下線，范圍也由江蘇迅速擴(kuò)展到了上海、山東、陜西、安徽等全國其他省份。
假證披上“上網(wǎng)查詢”外衣，網(wǎng)站業(yè)務(wù)迅速“蒸蒸日上”
由于該網(wǎng)站被做了精心設(shè)計(jì)，網(wǎng)上排名很容易被百度和谷歌搜索，直接為制作假證和賣假證的人打開了方便之門，社會(huì)上一些沒文憑想走捷徑的人紛紛找上門來。至2009年10月張某、劉某已為十余名做假證者上傳百余條畢業(yè)證書相關(guān)信息，牟利萬元。一個(gè)普通的假文憑就因穿上了“江蘇教育信息網(wǎng)”查詢的外衣，變得身價(jià)百倍，本案件中各類證書，少則一證賣價(jià)千元，多則賣價(jià)達(dá)5萬元。
張某和劉某歸案后描述說，他們?cè)赒Q群中發(fā)布信息后，不少消息靈通人士還打起了投機(jī)取巧、發(fā)橫財(cái)?shù)闹饕狻Ｉ姘溉藛T中有過半的人既不上傳信息到江蘇教育信息網(wǎng)的查詢系統(tǒng)，也不聯(lián)系需要購買假文憑的人，更不去找做假證的人。他們的作用就是掌握渠道，在上傳信息的人與偽造文憑的人、販賣假文憑的人中間牽線搭橋，傳遞信息，收取介紹費(fèi)。層層介紹，層層加價(jià)，最多的環(huán)節(jié)中間人有五六個(gè)，如滾雪球一般。一本能在“江蘇教育信息網(wǎng)”上查詢的畢業(yè)證書，從200多元一本層層加價(jià)至千元、萬元。
查詢業(yè)務(wù)的迅速“蒸蒸日上”，讓創(chuàng)辦人劉某大感驚恐。他案發(fā)后交待說：“隨著業(yè)務(wù)量越來越大，下家越來越多，我們不分晝夜地上傳數(shù)據(jù)，我越來越感到害怕。去年9月份我曾和張某商量把這個(gè)江蘇教育信息網(wǎng)關(guān)了。張某雖然也感到害怕，卻沒同意。他想的是設(shè)法將這個(gè)網(wǎng)站賣掉賺錢，為此，他曾去武漢和一個(gè)做假證的人談過賣網(wǎng)站的事。”
卷進(jìn)假證案，考上公務(wù)員的財(cái)大學(xué)生毀掉好前程
在暴利的驅(qū)使下，一個(gè)叫王冠的年輕人被卷入了此案?，F(xiàn)年25歲的王冠來自安徽淮南，是財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)生。2009年初，王冠在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了劉某和他的“江蘇教育信息網(wǎng)”，劉某告訴王冠，自己原是南京某大學(xué)老師，現(xiàn)在下海開了家公司，他希望王冠能提供些需要辦理大學(xué)文憑的人的信息上傳。劉某承諾，每介紹一個(gè)，他收取200至300元工本費(fèi)，而王冠可以自行決定向要辦理的人收取多少費(fèi)用，以從中謀利。
面對(duì)嘴邊的肥肉，王冠動(dòng)心了，他開始用心發(fā)展、挖掘自己的信息渠道。很快，他通過朋友認(rèn)識(shí)了一個(gè)關(guān)鍵的人：北京一遠(yuǎn)程教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)公司主任李某。李某手中有著很多想通過自考取得文憑人的信息資料，于是乎，共同致富的目的令他們一拍即合走到了一起。
截至案發(fā)時(shí)，王冠一共經(jīng)手辦下了13個(gè)人的自學(xué)考試畢業(yè)證書，他從每個(gè)需要辦證的人頭上收取400到500元不等的中介費(fèi)。檢察機(jī)關(guān)在辦理案件中發(fā)現(xiàn)，涉案人王冠其實(shí)是一個(gè)高智商懷揣夢(mèng)想的青年，他去年不僅考上了研究生，還過關(guān)斬將通過了國家公務(wù)員考試，并被安徽一家司法機(jī)關(guān)錄取。然而，就在他順利通過政審準(zhǔn)備入職時(shí)，警方找到了他……
剛進(jìn)看守所的幾天，王冠徹夜無眠，他在悔過書中這樣寫道：“我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，希望畢業(yè)后施展自己的才華……現(xiàn)在我痛徹心肺地后悔所做的這一切！”日前，王冠因涉嫌偽造事業(yè)單位印章罪已被白下區(qū)檢察院批準(zhǔn)逮捕。
法學(xué)教授：打擊假文憑需要標(biāo)本兼治
中國政法大學(xué)法律系教授阮齊林在采訪中表示：“無論是求職就業(yè)，還是任用提拔，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)位、學(xué)歷，無疑具有一定的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，甚至成為進(jìn)入某些職業(yè)、崗位的必要條件。在這種背景下，出現(xiàn)了非法使用偽造的高等學(xué)歷、學(xué)位證明的現(xiàn)象，與此相應(yīng)也伴生了偽造、販賣高等院校學(xué)歷、學(xué)位證明的犯罪活動(dòng)，二者相互推動(dòng)，愈演愈烈，嚴(yán)重地破壞了高等學(xué)歷、學(xué)位的信用，損害了社會(huì)的合理用人機(jī)制。”
阮齊林教授認(rèn)為，我們國家打擊假文憑泛濫需要標(biāo)本兼治。“標(biāo)”是采取法律懲罰手段嚴(yán)厲打擊，確定偽造、販賣假文憑的立案標(biāo)準(zhǔn)和情節(jié)嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)證書查詢系統(tǒng)的監(jiān)督管理和教育官方網(wǎng)站的宣傳。“本”是一方面大力發(fā)展我國的高等教育事業(yè)，采取各種類型培養(yǎng)人才的方式，另一方面是建立一套科學(xué)的用人制度，改變只重文憑、不重能力的社會(huì)狀況，建立公正、合理的社會(huì)競(jìng)爭體系。
假查詢網(wǎng)站為何生意紅火
“國家高等教育學(xué)歷證書查詢系統(tǒng)已經(jīng)開通近9年，為何假查詢網(wǎng)站還如此火呢？”案發(fā)后，許多受害家長發(fā)出了這樣的疑問。記者經(jīng)調(diào)查了解到，2001年12月19日，全國高等教育學(xué)歷證書網(wǎng)上查詢系統(tǒng)正式開通，畢業(yè)大學(xué)生的學(xué)歷證書信息可通過“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）進(jìn)行查詢。這一舉措是教育部利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理的重大舉措，曾經(jīng)一度使假文憑無處藏身。但隨著科技發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的盛行，在各搜索引擎中教育官方網(wǎng)站正被淹沒在層出不窮的虛假教育網(wǎng)站中，一些虛假的畢業(yè)證書查詢系統(tǒng)正在淪為不法分子以假亂真謀取暴利的工具。
“所有買假文憑的人都明知所購文憑是偽造的，為什么仍不惜重金購買？”面對(duì)記者的疑問，辦案檢察官表示，經(jīng)他們調(diào)查，涉案學(xué)生自己買假文憑情況各異，有的為的是在家長面前有個(gè)交待；有的則是家長糊涂親自代為購買，理由竟然是為求職就業(yè)欺騙用人單位；有的是為了任用提拔欺騙單位，因?yàn)閱挝恢徽J(rèn)證書，往往不會(huì)花精力核實(shí)。
辦案檢察官表示，社會(huì)上日益猖獗的假文憑行走無疆，傷害的是那些真正寒窗苦讀的莘莘學(xué)子；還直接侵害了繳納不菲學(xué)費(fèi)，擁有真正學(xué)歷文憑者的正當(dāng)權(quán)益，以及社會(huì)的公平競(jìng)爭機(jī)制。
