1、調查發(fā)現(xiàn)，個別地方和單位的負責人，工作中存有虛報浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見比較大。你認為，應當如何解決這個問題?

　　答：(1)強化宗旨教育，端正工作的出發(fā)點。(2)深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據(jù)。(3)全面正確地看待干部的政績。(4)對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。

　　2、你有一個很好的工作設想，你經(jīng)過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?

　　答：1、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因。2、認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果。3、和領導、同事們進行溝通,問清楚是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的改進意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性。4、如果方案沒有問題,那么根據(jù)不同的原因進行說服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶。

　　類似的題還有：領導交給你一項任務并交待如何辦理，但如果按領導的意見做，肯定會造成重大損失，你該怎么辦?

　　3、組織上派你到基層協(xié)助貫徹十六大精神，如何做?

　　答：十六大精神是我國全面建設小康生活的精神指導。要使十六大精神得到真正的貫徹落實，必須從基層抓起，只有做好了基層工作，才能真正地使十六大精神落到了實處。1、首先自己認真學習領會十六大精神，并充分認識到這次工作的意義和重要性。2、協(xié)同基層單位，根據(jù)實際情況擬定相應計劃，并向上級匯報，爭取實際情況與領導意圖相結合。3、在具體的實施過程中，要尊重計劃但又不要拘泥于計劃，要根據(jù)實際情況對計劃進行小調整，以便更好地開展工作。同時要注意處理協(xié)調好各方面的關系。在整個過程中要依靠群眾、發(fā)動群眾，激發(fā)群眾學習熱情，把十六大精神落到實處。4、整個過程大致可分為學習文件、查擺問題、解決問題、總結提高四個階段，把學習十六大的重點放在解決問題、改進當前的工作上。5、總結經(jīng)驗及不足之處向上級匯報，發(fā)揚好的，改正自己的不足，爭取進步。

　　4、單位要對新來的人員進行培訓，如果您是直接組織者，您會如何進行?

　　答：(1)對人員進行統(tǒng)計，按專業(yè)編班，安排培訓場所;(2)具體安排負責培訓的專業(yè)人員;(3)對培訓項目進行策劃;(4)具體安排時間、地點;(5)對培訓結果進行檢查。

　　5、請你談談，領導發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦?

　　答：1、要及時指出。當發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當時，作為領導應及時找其談話，指出這樣做不恰當?shù)脑?，可能導致的不良后果，指出后果要客觀實際，不能夸大其辭，要簡單明了，不能婆婆媽媽，漫無邊際。2、要耐心幫助。要幫助下屬具體分析處理問題不當?shù)脑?，是分析問題不周還是經(jīng)驗不足，還是視角不對，總結經(jīng)驗，汲取教訓，并找出解決問題的辦法。3、要給予體諒。首先要分清事件性質，原則問題在給予體諒的同時必須按章處理，非原則問題在批評教育的同時要給予充分體諒。總之，要主動為處理問題不當?shù)南聦俪袚熑?，推功攬過。