事業(yè)單位綜合應用能力試題(B類):文章寫作(鄉(xiāng)村振興)
《綜合應用能力B》主要考查閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力,而文章寫作是B類考試的重要考查題型之一,文章寫作參考材料命制選取較為“任性”,有時材料篇幅較長,有時只有較短的兩至三段,考察較為綜合抽象,該題型在主題上會選取人文科學領域的內容,傾向精神品質層面,如:2021年考察主題為“目標”,2020年考察主題為“真正的富足”,2019年考察主題為“小議規(guī)則”等,“上下聯(lián)動推動鄉(xiāng)村振興”話題是近兩年鄉(xiāng)村振興考察的熱點,今天就為大家進行此話題在文章寫作考察中的呈現(xiàn)。
請結合“鄉(xiāng)村振興”的背景,以“多方合力,推進鄉(xiāng)村振興”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
1.觀點明確,內容充實,結構嚴謹,語言流暢,議論深刻;
2.篇幅1000字左右。
匯聚合力 振興鄉(xiāng)村
憶往昔崢嶸歲月,看今朝風華正茂。2021年十四五開局之年,我們復雜形勢高超駕馭,獨特優(yōu)勢充分彰顯,安全態(tài)勢穩(wěn)如磐石,經(jīng)濟走勢穩(wěn)中向好,發(fā)展大勢浩蕩前行。2022年鄉(xiāng)村振興依然是關鍵詞,明者因時而變,知者隨事而制,強者乘勢而上。鄉(xiāng)村發(fā)展工作應堅持穩(wěn)中求進,匯聚多方合力,推動振興鄉(xiāng)村積蓄更大力量、更上臺階。
匯聚人才之力,推動鄉(xiāng)村振興。萬山磅礴,必有主峰,傳眾千鈞,掌舵一人。振興鄉(xiāng)村,人才是關鍵。優(yōu)秀的人才不僅能為鄉(xiāng)村振興帶來立竿見影的效果,而且還能促進人才發(fā)展、壯大鄉(xiāng)村振興力量,讓鄉(xiāng)村和人才相輔相成、相得益彰。匯聚人才之力,關鍵是要打破固有人才體制,只有拆掉圍墻才能八面來風。故需要以政策和制度創(chuàng)新為引領,創(chuàng)新人才引進機制,構建人才選拔機制,建立人才培育機制,做好人才用、育、引,建設人才隊伍,匯聚行業(yè)翹楚,以出色的技能、卓越的學識、優(yōu)秀的品質推動鄉(xiāng)村振興,從而走上鄉(xiāng)村發(fā)展的快車道。
匯聚產(chǎn)業(yè)之力,推動鄉(xiāng)村振興。難走的路是上坡路,難開的船是頂風船。推動鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點。我國鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題突出,結構單一、同質化嚴重等問題日益突出,迫切需要創(chuàng)新模式,以多元產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展促進鄉(xiāng)村發(fā)展,形成合力。重慶巫山縣夏莊村以前是個苦貧之地,經(jīng)過多年發(fā)展,終擺脫貧困枷鎖,成為遠近聞名的富裕村。而其中的秘訣就在于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,夏莊村結合自身特色,發(fā)揮自身優(yōu)勢,以特色種植業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,一時間在當?shù)芈暶o起,游客和企業(yè)紛紛慕名前來消費投資,取得長足的經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)了群眾增收致富。因此,要以產(chǎn)業(yè)壯大鄉(xiāng)村發(fā)展力量,以產(chǎn)業(yè)加快鄉(xiāng)村振興步伐。
匯聚文化之力,推動鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開文化對其的影響。優(yōu)秀的文化能塑造鄉(xiāng)村發(fā)展態(tài)勢、涵養(yǎng)鄉(xiāng)村發(fā)展精神、培育鄉(xiāng)村發(fā)展文明,改善鄉(xiāng)村發(fā)展環(huán)境。鄉(xiāng)村文化發(fā)展要結合自身特色,進行優(yōu)良傳統(tǒng)文化的充分發(fā)掘,征集好家風家訓,摒棄陳規(guī)陋習,以優(yōu)良的本土文明促進鄉(xiāng)村人文環(huán)境改善,打造生態(tài)良好、生活富裕、產(chǎn)業(yè)興旺的人居環(huán)境,以多元優(yōu)秀文化影響鄉(xiāng)村、引導鄉(xiāng)村,營造鄉(xiāng)村新風尚。
新的宏圖已經(jīng)擘畫,新的奮斗已經(jīng)開啟。我們唯有以只爭朝夕的決心、堅如磐石的信心、砥礪前行的初心,匯聚多方力量,積極形成合力,齊心協(xié)力,矢志不渝在鄉(xiāng)村振興中書寫時代輝煌,推動鄉(xiāng)村振興,實現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)代化及全面現(xiàn)代化,在統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的基礎上,向著民族復興邁出堅實步伐。