2017年教師招聘考試筆試練習題（154）答案解析

　　答案及解析：

　　1.C【解析】個體身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。因此，教育要適應年輕一代發(fā)展的順序性、循序漸進性地促進學生身心的發(fā)展。故選C項。其他選項為干擾項。

　　2.A【解析】課程計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標，由教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。故選A項。B項課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件，是課程計劃的分學科展開。其他選項為干擾項。

　　3.A【解析】終身教育主張在每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。終身教育思想成為很多國家教育改革的指導思想。終身教育是為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。

　　4.D【解析】《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定：“學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。”因此，本題選D。

　　5.B【解析】B項首因效應，又稱第一印象，指與陌生人初次相見時給自己留下的印象。它鮮明、深刻而牢固，會給人一種固定的看法，它影響甚至決定著今后的交往關系，在社會知覺中起著重要作用。因此，選B。而A項暈輪效應指在對人的某些品質、特征形成了清晰、鮮明的印象后，掩蓋了其余品質、特征的知覺。C項近因效應指最近獲得的信息給人留下深刻的印象和強烈的影響。D項投射效應指個體自己具有某種不好的特性，認為他人也一定會有相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強加于人的一種認知障礙。

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