在教師招聘面試中，很多考生不知道怎么備考，華圖網(wǎng)校特意為大家準備了2017年教師招聘面試技巧：高中化學面試高頻內容導入示例，希望能夠幫助大家!

2017年教師招聘面試技巧：高中化學面試高頻內容導入示例

　　統(tǒng)計、分析近年教師招聘考試高中化學面試真題，高中化學中部分內容在教師面試中出現(xiàn)次數(shù)較多，本文就高中化學高頻面試內容的導入案例進行列舉匯總，以便考生能夠在面試中選擇合適的導入方法和素材，或給予考生靈感與啟迪。高中化學面試高頻內容導入示例：

　　1.氧化還原反應

　　示例①

　　【復習回顧】回憶列舉化學學習和生活中常見的氧化反應、還原反應，并寫出反應方程式。

　　【導入新課】這些反應有什么共同的特點?這些反應都屬于氧化還原反應。那什么是氧化還原反應?這節(jié)課我們就來一起學習氧化還原反應。

　　示例②

　　【創(chuàng)設情境，提出問題】削了皮的蘋果在空氣中放置一段時間后，蘋果表面變成褐色;但市售的蘋果汁不變色，為什么?(提示蘋果汁中的維生素C起到了防止蘋果汁變色的作用)。

　　【導入新課】在空氣中蘋果中的Fe2+被氧化成Fe3+而使蘋果變色，蘋果汁中加的Vc將Fe3+還原為Fe2+而防止變色。這些化學變化就是我們這節(jié)課要學習的內容——氧化還原反應。

　　2.元素周期律

　　示例①

　　【復習回顧】回顧堿金屬元素、鹵族元素的元素性質與原子結構。

　　【導入新課】在前面的課程中我們已經(jīng)學習了堿金屬元素、鹵族元素，知道不同的堿金屬元素、鹵族元素在結構與性質上都呈現(xiàn)了一定的相似性和遞變性，那元素周期表中其他元素是否也存在某些規(guī)律呢?為了更好的了解元素周期表中元素的性質，這節(jié)課我們來探討元素周期律。

　　示例②

　　【多媒體展示】生活中最常見的日歷圖、月相變化規(guī)律圖。

　　【導入新課】月有陰晴圓缺、時間周而復始，這些事實都呈現(xiàn)了周期性的變化規(guī)律。我們已經(jīng)學習了元素周期表，那元素周期表是否也有周期性變化規(guī)律呢?這節(jié)課我們學習元素周期律。

　　3.離子反應

　　示例①

　　【多媒體展示】幾種運動型飲料標簽圖。

　　【導入新課】標簽上大多都注明有“電解質飲料”，電解質飲料可以快速補充人體活動中流失的水分和電解質。什么是電解質呢?通過今天的學習內容——酸、堿、鹽在水溶液中的電離就能知道答案。

　　示例②

　　【復習回顧】通過學習物質的分類我們知道依據(jù)性質和組成可以將化合物分為酸、堿、鹽、氧化物;但是分類標準不一樣，分類結果也會不相同，那化合物還可以根據(jù)其他標準分類嗎?今天我們將通過學習學習本節(jié)課的主要內容——酸、堿、鹽在水溶液中的電離，了解化合物的另一分類方式。

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