2015年國家公務(wù)員考試行測技巧：兩大原則擺平主旨概括題

　　解決了關(guān)聯(lián)詞與關(guān)聯(lián)詞之間的使用順序之后，再來談?wù)剝纱蠼忸}技巧行文脈絡(luò)和關(guān)聯(lián)詞之間的適用問題。行文脈絡(luò)和關(guān)聯(lián)詞作為主旨概括題的兩大解題技巧在地位上是同等重要的，好比金庸先生筆下的《倚天屠龍記》中的倚天劍和屠龍刀，雙劍合并才能將威力發(fā)揮至最大。但是在適用順序上兩者還是有相應(yīng)的規(guī)則。

　　先微觀后宏觀原則是解決兩者適用順序的絕佳原則。這一原則不僅符合我們?nèi)粘Ｖ袕木植康秸w的邏輯思維順序，而且便于操作，因?yàn)槲⒂^方面的關(guān)聯(lián)詞都有固定的引導(dǎo)詞，在閱讀文段的時(shí)候相比需要細(xì)細(xì)分析全文才能把握文段結(jié)構(gòu)的行文脈絡(luò)，關(guān)聯(lián)詞不僅便于識別，而且關(guān)系明確，因此解答主旨題時(shí)我們應(yīng)優(yōu)先考慮關(guān)聯(lián)詞，在找不到關(guān)聯(lián)詞，或者判斷關(guān)聯(lián)詞發(fā)生混亂時(shí)再選用行文脈絡(luò)，這樣能大大提高做題速度和正確率。

　　首先是微觀方面的關(guān)聯(lián)詞。拿到一道主旨概括題，我們可以很快找到一組關(guān)聯(lián)詞，之后我們可以判定屬于關(guān)聯(lián)詞中的哪一類型，比如判定是轉(zhuǎn)折關(guān)系，那么我們又可以直接使用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞的解題技巧-----轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，這樣就能快速把握住文段的重點(diǎn)找到主旨句。其次是宏觀方面的行文脈絡(luò)。當(dāng)文段中沒有明顯的關(guān)聯(lián)詞，或者運(yùn)用運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞會發(fā)生混淆時(shí)，我們再選用宏觀方面的關(guān)聯(lián)詞：分析文段的層次結(jié)構(gòu)，把握作者的寫作思路。而且行文脈絡(luò)的重點(diǎn)也很明顯，除了分分結(jié)構(gòu)沒有明顯的主旨句外，我們只要把握住總分總，分總，總分，分總分中的總的部分也可以很快找文段的重點(diǎn)。

　　下面以真題為例子：

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