在這項工作中，我認為一定要把握以下幾項重難點：

　　其一是培訓內(nèi)容和形式的確定，一定要考慮“零就業(yè)家庭及殘疾失業(yè)人口”的特殊性和再就業(yè)需求，真正找到適合他們又能幫助他們具備勞動力市場競爭力的技能。所以在培訓之前需要調(diào)查分析，全面考慮，培訓內(nèi)容和形式的設置、師資的選擇，都應該符合“零就業(yè)家庭及殘疾失業(yè)人口”的實際情況和勞動力就業(yè)的市場需求。

　　其二是如何保證培訓效果，讓受培訓人員真正學到東西，使培訓不流于形式。為此，需在培訓形式中多管齊下，理論和實踐結(jié)合，強化動手練習、實地操作;并時刻關注他們在培訓過程中遇到的各種問題，及時解決以提升大家參與學習的積極性和熱情。

　　其三是在注意培訓對象中有殘疾人，為了他們的學習和生活方便應該做好相應的準備，尤其在技能操作中要注意他們的身體狀況，在培訓強度較大時注意他們的心理問題等。

　　其四是培訓結(jié)束后應該進行就業(yè)推薦和調(diào)查跟蹤，切實幫助受培訓人員再就業(yè);并以此形成長效機制，有利于此次培訓效果擴大化，為更多的零就業(yè)家庭及殘疾失業(yè)人口提供幫助和服務。

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領取專屬學習禮包

領取資料 咨詢優(yōu)惠