北京語言大學(xué)2025年面向社會和應(yīng)屆生招聘18人公告
一、學(xué)校簡介
(一)使命擔(dān)當(dāng) 奮力傳承
北京語言大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校誕生于新中國外交事業(yè)的艱難開創(chuàng)時期,是在周恩來總理的親自關(guān)懷下創(chuàng)建的,毛澤東主席親筆題寫校名。迄今為止,學(xué)校已培養(yǎng)了30余萬名懂漢語、熟悉中華文化的外國留學(xué)生,包括各國政要、駐華使節(jié)及各領(lǐng)域的知名人士,其中外國大使300位,外國副總理以上政要80位。
學(xué)校目前學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科、醫(yī)學(xué)共11個學(xué)科門類,擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(中國語言文學(xué),外國語言文學(xué),區(qū)域國別學(xué),藝術(shù)學(xué)),博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(國際中文教育),一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個,其中語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科,另有北京市一級重點(diǎn)學(xué)科1個,北京市二級重點(diǎn)學(xué)科10個,中國語言文學(xué)與國別區(qū)域?qū)W2個學(xué)科先后入選“北京高校高精尖學(xué)科”和“北京市一流學(xué)科”。2024年,“中國語言文學(xué)”在軟科最好學(xué)科排名中列全國第四,為全國前3%;“區(qū)域國別學(xué)”在中山大學(xué)科學(xué)計(jì)量與科技評價研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布的學(xué)科基礎(chǔ)競爭力統(tǒng)計(jì)排名中列全國第四,為全國前3%。
學(xué)校擁有中華人民共和國“友誼勛章”獲得者、國家級教學(xué)名師、國家級高層次人才等高水平師資,漢語國際教育教師團(tuán)隊(duì)、區(qū)域國別研究協(xié)同創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。學(xué)校不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),引育并舉、分類培養(yǎng),在教學(xué)科研發(fā)展中取得了一系列優(yōu)秀成果。
學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)51個,其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個,北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個,北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)1個,國家級特色專業(yè)7個,北京市特色專業(yè)4個。
學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極與北京科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)等4所兄弟高校合作,開展計(jì)算機(jī)+高級翻譯、西班牙語+采礦工程、德語+木材科學(xué)與工程、法語+化學(xué)工程與工藝、阿拉伯語+石油工程、俄語+資源勘查工程等6個項(xiàng)目,打造聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目集群,培養(yǎng)行業(yè)急需的復(fù)合型人才。學(xué)校開設(shè)傳播學(xué)(梧桐計(jì)劃人才實(shí)驗(yàn)班)、播音與主持藝術(shù)(中英雙語)專業(yè),培養(yǎng)復(fù)合型國際傳播人才和“傳媒區(qū)域通”。
學(xué)校擁有27個省部級以上研究中心(基地),其中:重點(diǎn)建設(shè)的“區(qū)域國別研究高端智庫”在中東、中亞研究和海外中國學(xué)研究領(lǐng)域全國領(lǐng)先,阿拉伯研究中心連續(xù)兩屆入選教育部區(qū)域國別研究高水平建設(shè)單位;教育部語言文化國際傳播交流聯(lián)合研究院以服務(wù)國際傳播能力建設(shè),提升國際傳播效能為宗旨,致力打造多功能融為一體的高等教育國際化辦學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新平臺;國際中文教育研究院是教育部人文社會科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地之一;語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地和世界漢學(xué)與中國學(xué)話語能力創(chuàng)新引智基地是兩個科技部(人力資源和社會保障部)支持的“111計(jì)劃”引智平臺,學(xué)校同時還建有語言認(rèn)知科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;中國語言資源保護(hù)研究中心是國家語委實(shí)施語言資源保護(hù)國家工程的專業(yè)機(jī)構(gòu);語言資源高精尖創(chuàng)新中心是北京高校中僅有的兩個文科類高精尖創(chuàng)新中心之一,由北京市教委支持建設(shè);首都國際文化研究基地和北京文獻(xiàn)語言與文化傳承研究基地,是兩個北京市哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地;北京市漢學(xué)話語能力創(chuàng)新中心是全國唯一一個以漢學(xué)話語能力建設(shè)為核心工作內(nèi)容的科研基地和智庫平臺。
學(xué)校編輯出版核心學(xué)術(shù)刊物7種,《Journal of Chinese Linguistics》(英文期刊)收錄至SSCI,《語言教學(xué)與研究》《世界漢語教學(xué)》《中國文化研究》《漢學(xué)研究》《文獻(xiàn)語言學(xué)》《國別和區(qū)域研究》6種期刊收錄至CSSCI。
學(xué)校與世界81個國家和地區(qū)的433所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。2024年7月5日,學(xué)校和塔吉克斯坦國際外語大學(xué)的學(xué)術(shù)合作備忘錄被成功列入兩國領(lǐng)導(dǎo)人會晤成果清單,在國家主席習(xí)近平和塔吉克斯坦總統(tǒng)拉赫蒙的見證下簽署。學(xué)校每年接收140多個國家(地區(qū))11000余名留學(xué)生來校學(xué)習(xí),100多名外籍教師在校任教,接待外賓5000余人次。每年派出近200名教師出國任教,700多名學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校是國內(nèi)高校中最早在國外設(shè)立分校的大學(xué)之一,目前設(shè)有泰國曼谷學(xué)院、日本東京分校和沙特諾拉公主大學(xué)教學(xué)中心。2024年7月3日,在國家主席習(xí)近平和哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫總統(tǒng)的共同見證下,北京語言大學(xué)哈薩克斯坦分校揭牌,并于9月正式開學(xué)。
學(xué)校是我國最早建設(shè)孔子學(xué)院的高校之一,也是累計(jì)建有孔子學(xué)院(孔子課堂)最多的高校(25所),多次榮獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作院校”稱號。
自2023年起,學(xué)校連續(xù)承辦兩屆世界漢學(xué)家大會,中共中央總書記、國家主席習(xí)近平向大會致賀信,引發(fā)與會漢學(xué)家和專家學(xué)者的熱烈反響。
(二)“三強(qiáng)三新” 凝練優(yōu)勢
2023年6月以來,學(xué)校積極構(gòu)建中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué),語言科學(xué)交叉學(xué)科、漢學(xué)與中國學(xué)研究、國際中文教育為主體的“三強(qiáng)三新”學(xué)科體系,著力加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。
2024年6月3日和7月3日,教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬先后兩次到北京語言大學(xué)和北京語言大學(xué)哈薩克斯坦分??疾熘笇?dǎo)工作。懷進(jìn)鵬部長指出:“學(xué)校作為以傳播中國語言文化為主要使命的大學(xué),要立足中國式現(xiàn)代化與教育、中國教育與世界的關(guān)系,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),充分發(fā)揮在教育強(qiáng)國建設(shè)中的龍頭作用,持續(xù)提升對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力,切實(shí)回答好‘強(qiáng)國建設(shè)、教育何為’的時代命題。學(xué)校要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,助力哈薩克斯坦乃至中亞地區(qū)國際中文教育發(fā)展,為哈薩克斯坦和中亞地區(qū)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)更多人才,將分校建設(shè)成中國高等教育海外辦學(xué)的成功范例,成為世界一流大學(xué)。”
懷進(jìn)鵬部長還指出:“北京語言大學(xué)要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,做大做強(qiáng)國際中文教育,持續(xù)打造多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的中國高等教育國際化辦學(xué)實(shí)踐高地,提升知華友華國際學(xué)生培養(yǎng)水平。爭取在高水平教育對外開放中主動超前布局、有力應(yīng)對變局、奮力開拓新局,促進(jìn)教育對外交流合作提質(zhì)增效,為增強(qiáng)我國教育的國際影響力和話語權(quán)發(fā)揮積極作用。”
目前,學(xué)校正在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),凝心聚力,砥礪前行,朝著“中國特色世界一流語言大學(xué)”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
二、招賢納士
本次招聘面向2025年應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向生、委培生)、2025年博士后出站人員(須為全職在站人員)和具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員開展。
(一)基本條件
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)祖國統(tǒng)一;堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;
2.熱愛教育事業(yè),熱愛高校工作,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;
3.身心健康,具有適應(yīng)崗位要求的身體條件和心理素質(zhì);
4.具有與崗位相匹配的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),具備履行相應(yīng)崗位職責(zé)的能力,有良好的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識;
5.教學(xué)科研崗應(yīng)具有博士學(xué)歷并獲得學(xué)位,輔導(dǎo)員崗應(yīng)具有碩士及以上學(xué)歷并獲得相應(yīng)學(xué)位,且高等教育各階段均應(yīng)取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位;
6.2025年應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向生、委培生)、2025年博士后出站人員(須為全職在站人員)還應(yīng)具備以下條件:
1)碩士畢業(yè)生不超過30周歲(1995年1月1日以后出生),博士畢業(yè)生不超過35周歲(1990年1月1日以后出生),且年齡符合上級部門當(dāng)年畢業(yè)生落戶政策;
2)取得國家英語六級考試425分以上成績,或雅思6分以上、托福100分以上成績。
3)對于2025年博士后出站人員,應(yīng)當(dāng)符合全國博士后管理委員會關(guān)于申請辦理在京落戶的有關(guān)要求。
7.具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備以下條件:
副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,年齡一般不超過40周歲(1985年1月1日以后出生),正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,年齡一般不超過60周歲;符合教育部、人社部解決京外調(diào)干政策及條件人員,學(xué)校協(xié)助辦理落戶等相關(guān)手續(xù) 。
8.有以下情形之一者不得應(yīng)聘:
1)曾受過刑事處罰的,被開除黨籍、公職的;
2)在各級公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違紀(jì)行為(仍在禁考期)的;
3)曾有學(xué)術(shù)不端等不良行為的;
4)存在法律法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員其他情形的;
5)應(yīng)聘者回避關(guān)系按照《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》中關(guān)于崗位回避的相關(guān)要求執(zhí)行。
(二)崗位需求
詳見附件1、附件2。
三、招聘程序及待遇
(一)招聘程序
1.接收簡歷
1)2025年應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向生、委培生)、2025年博士后出站人員(須為全職在站人員),自2025年1月6日至2025年2月25日期間,登錄北京語言大學(xué)招聘系統(tǒng)(http://222.28.93.205)注冊(請先閱讀“應(yīng)聘須知”),按要求完善個人信息,應(yīng)聘相應(yīng)崗位(不接收電子郵件投遞簡歷)。
國內(nèi)外高校、研究機(jī)構(gòu)中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,自2025年1月6日至2025年6月31日期間,可將個人應(yīng)聘材料發(fā)送至郵箱:rencaizhaopin@blcu.edu.cn,注明“姓名+應(yīng)聘+學(xué)科領(lǐng)域 +職稱”;應(yīng)聘材料包括但不限于:個人簡歷;學(xué)歷學(xué)位及專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或評聘材料;反映本人學(xué)術(shù)水平和成就的論文、論著、科研項(xiàng)目、發(fā)明專利等證明材料;應(yīng)聘后三年內(nèi)工作設(shè)想和待遇要求。
2.資格審查(初審)
學(xué)校對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,通過者方可進(jìn)入筆試。招聘各環(huán)節(jié)中如發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不符合報考資格條件的,學(xué)校將立即終止其招聘進(jìn)程。請應(yīng)聘者務(wù)必確認(rèn)本人條件符合崗位要求。
3.統(tǒng)一筆試
筆試考察應(yīng)聘者的政治理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),主要內(nèi)容為行政職業(yè)能力測驗(yàn)、英語測驗(yàn)及心理測驗(yàn),均為客觀題。
副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員無需參加筆試,符合要求者,直接進(jìn)入學(xué)校綜合面試環(huán)節(jié)。
4.資格審查(復(fù)審)
筆試后,對應(yīng)聘者資格進(jìn)行復(fù)審。
5.學(xué)校綜合面試
面試主要考察應(yīng)聘者的政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變能力、綜合素養(yǎng)、心理素質(zhì)等。
6.政審
學(xué)校統(tǒng)一對應(yīng)聘者開展政審綜合考察。
7.學(xué)校審定
學(xué)校按程序?qū)徸h決定擬選聘人選。
8.公示
學(xué)校按程序?qū)M選聘人選進(jìn)行公示,公示期間無異議,方可辦理后續(xù)手續(xù)。
9.體檢
學(xué)校統(tǒng)一對應(yīng)聘者安排體檢。
10.辦理聘用手續(xù)
(二)相關(guān)待遇
本次招聘崗位均為學(xué)校正式事業(yè)編制崗位,享受公費(fèi)醫(yī)療,學(xué)齡前及義務(wù)教育階段子女,可就讀座落于北京市海淀區(qū)學(xué)院路校園內(nèi)的北京語言大學(xué)幼兒園,享受和學(xué)校簽約的北京市海淀區(qū)一流小學(xué)和初中教育資源。
在自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)、具有較高知名度和影響力的副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)調(diào)入人員,可享受學(xué)校特殊政策支持,提供有競爭力的薪酬和住房待遇,具體面議;京外調(diào)入人員可申請學(xué)校內(nèi)部周轉(zhuǎn)住房。
特別提醒
1.填報要求。
2025年應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向生、委培生)、2025年博士后出站人員(須為全職在站人員),須選擇崗位進(jìn)行申請,每人只能申請1個崗位,須提交高等教育各階段學(xué)歷學(xué)位證書、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表、中國高等教育學(xué)位在線驗(yàn)證報告,最高學(xué)歷在讀期間,須提供錄取通知書及教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報告。
2025年應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向生、委培生)須上傳最高學(xué)歷期間,社保繳費(fèi)記錄和個稅繳納記錄查詢結(jié)果;2025年博士后出站人員(須為全職在站人員)須提供在站證明及預(yù)計(jì)出站時間證明。
留學(xué)人員須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書;最高學(xué)歷在讀期間,須提供錄取通知書(含錄取專業(yè))、官方成績單及出入境記錄。
以上應(yīng)聘者均需提供符合招聘要求的英語成績證明材料。
2.誠信要求。
應(yīng)聘人員提交的報名材料及信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,對于偽造、涂改證件、證明等報名材料,或者以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的,在考試、考察、體檢過程中作弊的,或者有其他違反公開招聘紀(jì)律行為的,將按照《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》進(jìn)行處理。
3.未按照本招聘啟事及系統(tǒng)要求填報相關(guān)信息、上傳附件的應(yīng)聘者,視為自動放棄我校招聘及后續(xù)相應(yīng)招聘流程。
(四)聯(lián)系方式
1.各用人單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式請參見附件1,咨詢相關(guān)問題工作時間為工作日:8:30-11:30、14:30-17:00;
2.政策咨詢:人事處李老師;聯(lián)系方式:010-82303093、15701515271;工作時間為工作日:8:30-11:30、14:30-17:00;
3.招聘系統(tǒng)咨詢郵箱:xiaox@hjsoft.com.cn。
北京語言大學(xué)人事處
2025年1月6日
附件1-北京語言大學(xué)面向2025年應(yīng)屆畢業(yè)生、2025年博士后出站人員事業(yè)編制招聘需求.pdf
附件2-北京語言大學(xué)2025年面向社會事業(yè)編制人員公開招聘學(xué)科領(lǐng)域.pdf
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