79.C【解析】根據(jù)文中第二段“大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降”一句可知C 項(xiàng)表述正確;根據(jù)文段第一段第二句“極震區(qū)的人在感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)”可知A 項(xiàng)表述過于絕對(duì)，是“有時(shí)”而并非“必定”;根據(jù)文中最后一句“常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇”可知B 項(xiàng)表述過于絕對(duì);根據(jù)文中最后一句“在上游形成地震湖”可知D 項(xiàng)表述有誤，并非“山下”而是“上游”。

　　題目：一個(gè)國際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸鐵粉沫起航前往南極，以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長來減緩全球變暖的速度。

　　該小組的9名研究人員來自東吉利大學(xué)和普利茅斯海洋實(shí)驗(yàn)室。預(yù)計(jì)科學(xué)家們將于2月開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，屆時(shí)他們將把數(shù)噸硫酸鐵傾入倒入南極海域，同時(shí)還將向海中釋放硫化六氟化合物示蹤劑。該示蹤劑可檢測(cè)硫酸鐵的變化和去向。

　　鐵元素可提高海洋系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善?？茖W(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵確實(shí)能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用。硫酸鐵不僅可大幅度提高該海域硅藻等藻類的生長，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了20多倍。

　　科學(xué)家認(rèn)為，在南極海域研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系具有更加重要的意義。一方面因?yàn)槟蠘O海域被認(rèn)為在地球海洋中是最“缺鐵”的，而這種營養(yǎng)缺乏很可能對(duì)該海域生產(chǎn)力造成了某種程度的限制。另外，與作為二氧化碳源的太平洋等海域不同，南極海域可吸收溫室氣體，其海洋生產(chǎn)力提高后可起到減少大氣中二氧化碳含量的目的。

　　不過，科學(xué)家們同時(shí)也指出，投放硫酸鐵后海中浮游生物會(huì)增加，這是否會(huì)成為一個(gè)新的溫室氣體來源尚需研究。

　　47. 下列選項(xiàng)中不屬于國際科學(xué)小組研究?jī)?nèi)容的一項(xiàng)是：

　　A 以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域微生物的生長以減緩全球變暖的速度

　　B 向南極海域傾倒硫酸鐵

　　C 向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數(shù)量

　　D 向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑

　　48. 國際科學(xué)家小組進(jìn)行向海洋投放硫酸鐵研究的可行性的依據(jù)是

　　A 20世紀(jì)20年代提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論

　　B 硫酸鐵可以讓藍(lán)色變綠

　　C 硫酸鐵可大幅度提高海域硅藻等藻類的生長，促進(jìn)葉綠素增長

　　D 實(shí)驗(yàn)證明鐵元素可以提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力

　　49. 對(duì)文中劃線處的意思理解正確的一項(xiàng)是

　　A 不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同，它們的相互作用保持了空氣含量的平衡

　　B 不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同，南極海域海洋生產(chǎn)力提高后，大氣中的二氧化碳含量將出現(xiàn)負(fù)增長

　　C 不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同，南極海域海洋生產(chǎn)力提高后，減少大氣中二氧化碳含量的效果將更顯著

　　D 不同海域生成與吸收二氧化碳的情況不同，南極海域海洋生產(chǎn)力提高后，可吸收溫室氣體，并減少大氣中二氧化碳含量

　　50. 對(duì)文中提供的信息理解正確的一項(xiàng)是

　　A 向海中釋放的硫化六氟化合物示蹤劑既可檢測(cè)鐵的去向，也可輔助硫酸鐵起到相應(yīng)的作用

　　B 海洋生產(chǎn)力包括藍(lán)色海洋變綠，提高海域硅藻等藻類的生長，使微生物體內(nèi)的葉綠素成倍增長

　　C 在南極研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系，既有該海域的特殊性，又對(duì)減緩全球變暖具有重要意義

　　D 向海內(nèi)投放硫酸體后，可減緩全球變暖的速度，但又形成新的溫室氣體來源，需慎重行事

　　思路：

　　47【答案】C

　　【解析】原文中說明投放硫酸鐵可能造成的后果是增加浮游生物，是否會(huì)產(chǎn)生這樣的后果還無定論，并且這也不是實(shí)驗(yàn)愿意看到的結(jié)果。C項(xiàng)的“以增加”表明實(shí)驗(yàn)的目的是為了增加浮游生物。這明顯與原文是不符的。所以選擇C項(xiàng)。

　　48. 【答案】C

　　【解析】原文第三段指出鐵元素的作用在20世紀(jì)20年代就提出了，此后科學(xué)家一直在進(jìn)行檢驗(yàn)和完善。本次實(shí)驗(yàn)實(shí)際上也是對(duì)理論進(jìn)行檢驗(yàn)和完善的一部分，因此“可行性依據(jù)”就是提出的鐵元素作用的理論。

　　49. 【答案】C

　　【解析】原文中劃線句子的意思是：太平洋是二氧化碳的釋放源，南極海域卻可以吸收溫室氣體，如果通過上面所說的實(shí)驗(yàn)提升了南極海的海洋生產(chǎn)力的話，就可以減少二氧化碳的排放。