主要研究領(lǐng)域：比較教育、高等教育、教育管理、美國(guó)教育
承擔(dān)的主要課題：1、中國(guó)高等教育在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中的地位與作用。（教育部高等教育專題研究項(xiàng)目）。2、區(qū)域高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和高等學(xué)校功能定位的比較研究。（全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家一般課題）。 3、本科生科研與研究型大學(xué)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型之比較研究。（全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題）。 4、全面建設(shè)小康社會(huì)與大學(xué)學(xué)科組織創(chuàng)新。（北京市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題）。5、高水平大學(xué)辦學(xué)模式研究。（山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題）。
主要學(xué)術(shù)著作： 1、《美國(guó)研究型大學(xué)本科生教育重建》。2、《世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展》（合著）。3、《國(guó)際視野中的大學(xué)創(chuàng)新教育》（合著）。4、《大學(xué)理念的傳統(tǒng)與變革》。5、《職業(yè)教育導(dǎo)論》（合著）。6、《現(xiàn)代高等教育原理》（合著）。
