一、2023年國考數(shù)量關系大綱：

數(shù)量關系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學運算兩種。

數(shù)字推理：每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：1 2 4 8 16()

A.16 B.24 C.32 D.36

(答案：C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。)

數(shù)學運算：每道題給出一個算術式子或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學知識計算或推出結果。

例題1：某單位的會議室有5排共40個座位，每排座位數(shù)相同。小張和小李隨機入座，則他們坐在同一排的概率：

A.不高于15% B.高于15%但低于20%

C.正好為20% D.高于20%

(答案：B。根據(jù)題意可知，小張隨機選一個位置就坐，那么小李可以選擇的位置為39個，因此總情況數(shù)=40×39。要讓他們恰好坐在同一排，應先從5排中選一排，再從這一排中選2個座位，符合條件的情況數(shù)=5×8×7，概率約為7/39=17.9%。因此，正確答案為B。)

例題2：甲、乙、丙、丁、戊5名職工參加黨史知識測驗，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。問丙、丁、戊三人得分的排序為：

A.丙>丁>戊 B.丙>戊>丁

C.丁>丙>戊 D.戊>丙>丁

(答案：D。假設丙得分為x，則甲+乙=2x+4，(甲+乙)/2=(丙+丁+戊)/3+3，則丁+戊=2x-3;戊-丁=10，則戊=x+3.5，丁=x-6.5。因此，正確答案為D。)

近幾年國家公務員考試行測大綱中，數(shù)量關系的描述幾乎沒有變化，包括數(shù)學運算和數(shù)字推理兩部分，但是近幾年均沒有考查數(shù)字推理，2023年考查幾率也十分小，所以我們多關注數(shù)學運算的內容。

二、近五年數(shù)學運算題型分布：

“溫故而知新”，從近五年的數(shù)學運算考試題目中，我們可以把握命題人出題套路、題目類型、高頻考點等內容。近五年，國家公務員考試副省級試卷數(shù)學運算均是15道題目，地市級試卷數(shù)學運算均是10道題目，2022年增加的行政執(zhí)法類試卷數(shù)學運算是10道題目。其中地市級、行政執(zhí)法類試卷的大部分題目是從副省級中挑選出來相對較簡單的題目。

2018-2022年國考副省級、地市級、行政執(zhí)法類試卷中數(shù)學運算的題型分布

三、近五年數(shù)學運算的命題特點及趨勢：

1.從上表可以看出，數(shù)學運算的高頻考點為基礎應用題、經濟利潤問題、行程問題、排列組合問題、概率問題、幾何問題等，尤其2022年基礎應用題占據(jù)半壁江山。

2.難易度分析。2017-2020、2022年，簡單、中等題目占2/3以上;2021年命題人命題比較特殊，大部分題目計算較復雜，做題耗時較長，無法使考生拉開差距。估計2023年題目應該與2017-2020、2022年難易度類似。

四、根據(jù)命題特點/趨勢精準備考：

1.多做高頻考點的題目，了解其考查重點和難度?；A應用題主要應用方程法解題，多為簡單、中等題，少量難題，考生需多練習設未知數(shù)、列方程、解方程的能力，練習時爭取此類題目在1.5分鐘內解決;行程問題多考查相遇追及問題，題目較為靈活，變化較多，考生應靈活掌握;幾何問題以平面幾何和立體幾何考查為主，多為簡單、中等題，考生應熟練掌握幾何問題的各種公式，靈活應用。

2.分析總結自己擅長與不擅長題目。每次做完題目后，必須復盤，總結每次做題的經驗和不足。對于一道錯題，分析出哪個地方錯了，為什么錯，思路不對還是計算出錯，下次如何改正等;對于耗時時間長的題目，分析出哪個環(huán)節(jié)浪費了時間，是理解題目時間長?是思路不清?還是計算浪費了時間，然后在相應環(huán)節(jié)加強。上考場之前，需要十分清楚此模塊，哪類題目自己擅長，做題時間短且正確率高;哪類題目自己不擅長，做題時間長且正確率低，在考場中優(yōu)先選擇做自己擅長的題目。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了馳騁考場，在接下來一個多月的時間內，小伙伴要奮力拼搏。相信功夫不負有心人，付出總會有回報。