(四)判斷推理：不變中的微調(diào)

　　2012年和2011年的國考大綱在判斷推理這一模塊基本沒有發(fā)生變化，依然以考查考生對(duì)事物的分析能力為主，依舊給出了?？嫉乃姆N題型：推行推理、圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。結(jié)合去年的大綱跟去年的考題，今年的考題也可能在具體題型和題量上有些微的變化。這些變化有可能體現(xiàn)在題型的表現(xiàn)形式，如11年出現(xiàn)在分類的圖形題，提問方式等方面，但是最終的考查內(nèi)容基本沒有發(fā)生變化，考生還是可以通過研習(xí)歷年的真題來逐一突破。

　　【備考策略】以歷年真題為主線，活學(xué)活用。

　　(五)資料分析：題量是否減少不能確定

　　今年的行測(cè)中資料分析的大綱中依然列出了文字以及圖表材料仍然是考察的重點(diǎn)。從2011年的國家公務(wù)員考試中行測(cè)資料分析的部分與2010年的對(duì)比中，我們不難看出，資料分析部分從2010年的25道題目，減少了10道題目，變?yōu)?5道題目。近兩年側(cè)重出復(fù)合材料，題目考查分析和計(jì)算，計(jì)算部分側(cè)重挑選3~4種自己得心應(yīng)手的速算技巧，如考試中經(jīng)常用到的直除法和估算法。

　　【備考策略】至少需要做100篇資料分析。

　　申論特點(diǎn)及難點(diǎn)

　　申論：三大難點(diǎn) 答題要以材料為根

　　今年的申論大綱主要體現(xiàn)了三大難點(diǎn)：1、難在命題高度方面2、難在材料深度方面3、難在能力考察廣度方面

　　《大綱》中，“綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。”這要求考生對(duì)問題要有自己的判斷，而不是人云亦云。這一點(diǎn)就要求考生切不可陷入傳統(tǒng)的“材料為根”的慣性思維中，一切都依賴材料。更不可輕信一些所謂的技巧、方法。

　　【備考策略】仔細(xì)分析答題以材料為主