(三)分類考試、考核

　　1.筆試

　　筆試科目為《綜合知識及職業(yè)能力測試》。主要測試應試者應知應會的基本知識和職業(yè)能力傾向，包括馬列主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、事業(yè)單位改革與管理、法律常識、職業(yè)道德、邏輯推理、語言理解與表達、公文寫作與處理等?？荚嚂r限為120分鐘，分值為100分，低于60分者，直接淘汰。

　　筆試時間、地點、考務事項待報名后另行通知。

　　根據筆試的成績從高分到低分，按1：3比例進入專業(yè)實務測試。筆試所占權重為40%。

　　崗位只有一到三人報名的，需經上級主管部門和人社部門同意，方可進入專業(yè)實務測試。

　　筆試結束后5個工作日內在學校網站上公布成績和排名。

　　2.專業(yè)實務測試

　　專業(yè)實務測試分專業(yè)素質與教育教學能力測試、綜合素質測試兩個環(huán)節(jié)，分值各為100分，各占權重的40%和20%。

　　(1)專業(yè)素質與教育教學能力的測試，主要采取試講方式進行。試講主要測試應聘人員組織課程實施、實現教學目的、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等能力;運用現代教育技術和使用教具的能力以及掌握講解、提問和板書等教學技能的水平。時間控制在10分鐘以內，滿分為100分，低于60分者，學校不予錄用。

　　(2)綜合素質測試，主要采取答辯和結構化面試方式進行。主要考察應聘人員的教育觀、教師職業(yè)道德觀、對當前教育政策和法律的認識和了解;以及儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、口頭表達能力、心理情況等。時間控制在10分鐘以內，滿分為100分，未達到60分者，不得確定為考核人選。

　　專業(yè)實務測試時間另行通知。成績當場公布。

　　3.特長技能測試

　　特長技能測試，主要采取實地測試的方式進行，考察考生除本專業(yè)以外的特長技能，注重考生特長技能運用能力的測試。滿分為20分。

　　特長技能測試時間另行通知。成績當場公布。

　　綜合評定：筆試成績(40%)+專業(yè)素質與教學教育能力測試成績(40%)+綜合素質測試成績(20%)+特長技能測試(附加20分)=考生的總成績。綜合評定成績滿分120分。

　　4.測試考官由用人單位、主管部門、人社部門以及外單位專家組成，其中外單位專家不少于考官總數的三分之一。

　　5.事業(yè)單位在職在編職工，具有符合我校錄用崗位條件，且具有相應專業(yè)高級職稱的、年齡在40歲以下的人員，可免考試，直接進入考核。

　　(四)考核

　　根據綜合評定成績排序，按學校計劃招聘的崗位數從高分到低分以1：1.5的比例確定考核人選，在學校范圍內公示3個工作日?？己藘热葜饕ㄋ枷胝伪憩F、道德品質、業(yè)務能力、工作實績、勤政廉政等情況，并對應聘人員資格條件及相關情況進行復查。考核結束后形成書面材料，確定考核意見?？己斯ぷ饔蓪W校及其主管部門負責。

　　(五)體檢

　　學校領導班子集體研究，根據考試、考核結果擇優(yōu)按招聘崗位數1:1確定擬聘人選，由學校統(tǒng)一安排，到指定醫(yī)院集中體檢，費用自理。體檢執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)申請認定教師資格人員體檢標準》，如應聘人員體檢不合格的，學校提出申請，報主管部門批準后，可按面試成績的排序由高分至低分依次遞補。不按時參加體檢者，視同放棄資格。

　　(六)公示

　　根據崗位要求以及考試、考核、體檢結果，學校領導班子集體討論確定擬聘人選，經主管部門審核同意后，在學校范圍內對擬聘人員的姓名、性別、專業(yè)、學歷學位、擬聘崗位等進行公示，公示期7個工作日。

　　(七)審批

　　經公示無異議的人員，經學校主管部門審核同意后，報自治區(qū)政府人事行政部門審批。

　　(八)聘用

　　學校按照干部人事管理權限報有關部門批準后，辦理入編、聘用手續(xù)。

　　五、有關紀律要求

　　要堅持原則，規(guī)范操作;要嚴肅考試紀律，自覺抵制不正之風;要實行回避制度，自覺接受群眾監(jiān)督;要實行工作責任制和責任追究制，確保公開招聘工作順利進行。

　　附件1：《2011年度廣西右江民族商業(yè)學校公開招聘人員崗位條件一覽表》

　　附件2：廣西右江民族商業(yè)學校公開招聘人員報名資格審查表.doc

　　廣西右江民族商業(yè)學校

　　二〇一一年七月二十日