作答完畢，再找原因、做總結，不僅總結錯的、更要總結對的。有人一定奇怪，為什么一定要總結對的，請問，做對的題目一定會做嗎?不是!其中寓意自己體會。把手中的真題做了一遍之后，還是要總結。你會問：前面總結了，現(xiàn)在還總結什么。前面總結的是對、錯的原因，現(xiàn)在總結的是系統(tǒng)知識、是規(guī)律，即同類題目的做題規(guī)律。上過輔導班的學生，可能會疑問，輔導班里老師已經講過相關題目的規(guī)律，做題就是加深對規(guī)律的掌握。是的，因為你提前知道了題目的規(guī)律性，但是這個階段更要總結。因為規(guī)律只是個大環(huán)境，其中還有潛藏的暗礁，考生很容易在規(guī)律中迷失。比如，你知道數(shù)量關系里的等差等比數(shù)列的應用，但是它所有的變形你都了然于心了嗎?

　　而對于申論來說，這個階段所要做的是把自己把握的熱點拿出來再梳理一遍。歸類、匯總，與中央的大政方針結合。比如，大頭娃娃、三鹿事件等這反應的是誠信問題;華南虎事件則反應的是政府的公信力的問題;還有10月份的黨的十七屆三中全會審議通過的《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，再次突出了三農問題的重要性等等。那么你就要理一下有關三農問題的所有政策。而實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好最廣大人民群眾的根本利益;權為民所用、情為民所系和利為民所謀;發(fā)展為了人民，發(fā)展依*人民，發(fā)展的成果由人民共享;落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧，等體現(xiàn)人民的主體地位才是根本的落腳點。

　　參加過公務員考試的人都明白，緊張的心理是很難完全克服的。所以，平常的練筆更應當作實戰(zhàn)對待。另外，把考試當回事的人都有種感覺，越是接近考試緊張感越強。這不是什么心理問題，是一種正常的反應、是一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)。在這段時間，我個人經驗是堅持繼續(xù)晨讀和晨練。不僅舒緩了緊張感，而且通過晨讀讓我可以加深知識的沉淀、更多更扎實地吮吸著知識的精華。我一定行，自信亦是從現(xiàn)在開始。

　　一個人無論是做事還是思考，總是容易產生小巷思維的。所以建議多和同學、老師及與有益于你備考相關的人交流，交流復習經驗。只有良性互動、發(fā)散思維，形成一個良好的心理狀態(tài)，做事的成功率才會更高。

　　只有做到：心中有數(shù)、心中無我，自信、從容才會無人能敵!個人愚見，望對各位有所幫助。 (本文由華圖教育征集)