三、言語(yǔ)理解與表達(dá)備考

　　片段閱讀這種題型在公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分占有非常重要的地位。從考查的內(nèi)容上看，我們不難發(fā)現(xiàn)這種題型背后所隱含的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)豐富，類(lèi)型也比較復(fù)雜，出題時(shí)容易設(shè)置思維陷阱，誤導(dǎo)應(yīng)試者錯(cuò)選和浪費(fèi)時(shí)間。因此對(duì)于各位應(yīng)試者而言，如何準(zhǔn)確把握命題人的出題思路、如何正確運(yùn)用解題思路和答題技巧、如何進(jìn)行快速有效的作答就成為了亟須解決的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題。在復(fù)習(xí)初期，我們可以很深入把言語(yǔ)題目分為主旨題，意圖題，等等，但是在備考后期，我們提出一個(gè)整合的思路，就是越簡(jiǎn)單越實(shí)用越好，當(dāng)然這也不是無(wú)本之木，是在前面我們?cè)敿?xì)深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)之上的。比如我們可以就分為延伸題、細(xì)節(jié)題。

　　例：北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹衛(wèi)生和“不下水”的習(xí)性開(kāi)始跳下冰冷的海水抓魚(yú)為食。這段文字充分表明：

　　A 北極環(huán)境日益惡劣 B 物競(jìng)天擇，適者生存

　　C 聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境 D 環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

　　答案 D

　　解析：這段文字的論述思路是：浮冰面積減小+大肆捕殺=北極海豹減少。北極熊開(kāi)始捕食魚(yú)。北極熊本來(lái)捕食海豹。這我們就清楚了，原因造成了結(jié)果。題目問(wèn)的就是這個(gè)過(guò)程，A說(shuō)北極環(huán)境日益惡劣，浮冰減少并非代表環(huán)境惡劣，屬于過(guò)度推斷。B也是屬于過(guò)度推斷，C項(xiàng)中的聰明題目中完全沒(méi)有體現(xiàn)。這類(lèi)題目一定不要按照自己的理解去理解，一定要結(jié)合題目。

　　四、數(shù)量關(guān)系與資料分析備考

　　數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物之間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能。做這類(lèi)題目的時(shí)候我們一定要立足基礎(chǔ)題型，采用多種方法拿下全部題型。聯(lián)考目前大約10道左右，全部是廣大考生熟悉的題型。

　　例：劉女士今年48歲，她說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲。”問(wèn)姐姐今年多少歲?

　　A.24 B.23

　　C.25 D.不確定

　　答案 C

　　解析：年齡問(wèn)題是?？紗?wèn)題，大家一定要記住，年齡問(wèn)題年齡差不變就可以了。設(shè)姐姐為X妹妹為Y。由題意可以知道，X+(X+Y)=48+Y+2，可以知道X=25.所以姐姐是25歲。關(guān)鍵在于當(dāng)妹妹到姐姐的年齡時(shí)候妹妹變成了X，姐姐變成了X+Y。

　　例：已知2010年該省限額以下批發(fā)和零售企業(yè)零售額相比于2009年年同期增幅為18.7%，那么2009年該省限額以下批發(fā)和零售企業(yè)零售額均為：

　　A.5720億元 B.4563億元

　　C.772億元 D.351億元

　　答案 A

　　解析：通過(guò)對(duì)材料的分析我們可以知道該生限額一下批發(fā)和零售企業(yè)為6790.6億元。6790.6÷(1+18.7%)≈5720.8.其實(shí)我們觀察選項(xiàng)之后只需要大概的算出首位就可以得出正確選項(xiàng)了。