【例】甲、乙、丙三人合修一條公路，甲、乙合修6天修好公路的1/3，乙、丙合修2天修好余下的1/4，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量計酬，則乙可獲得收入為( )。

　　A. 330元 B. 910元 C. 560元 D. 980元

　　【解析】雖然題目中的工作過程與數(shù)據(jù)都比較復雜，但我們很容易發(fā)現(xiàn)：乙工作的天數(shù)是6+2+5=13天，而其獲得的收入又是“天數(shù)”乘以“每天收入”，所以乙的總收入是13的倍數(shù)，只有B選項符合這一點，故選B。

　　在公務員的考場上，從來不會評選什么單科冠軍，不管是言語理解滿分也好，還是數(shù)量關系滿分也罷，都只是考場外自我的夸耀，大家在考場上一定要有大局觀的意識，按照最合理的由易到難，由文科思維轉換到邏輯再轉換到理科思維的合理順序來解題，并嚴格控制各個模塊的預計解題百分比，才能把時間用在刀刃上，讓你在考場交卷時，能夠有一種會做的題基本上全做完了的感受，這實際上就已經(jīng)是成功的發(fā)揮了。

　　預祝大家考試順利，蟾宮折桂，金榜題名!