第四部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

(共30題，參考時(shí)限30分鐘)

本部分均為單選題，著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解和駕馭能力。 這種能力包括：對(duì)詞、句子、篇章一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀(guān)點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；根據(jù)上下文，恰當(dāng)選用詞語(yǔ)；準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。注意：?jiǎn)栴}可能是選擇一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子，使表達(dá)最為準(zhǔn)確，也可能是考查對(duì)文字內(nèi)容的理解，你的選擇應(yīng)與題目要求最相符合。

請(qǐng)開(kāi)始答題：

一、閱讀以下文字，完成86～94題。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)疑給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的巨大機(jī)遇(如可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，縮短工業(yè)化階段的進(jìn)程，即發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì))，但同時(shí)也使這些國(guó)家面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)首先來(lái)自“知識(shí)”這一生產(chǎn)要素本身。經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·羅默指出，知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)。而正是在這兩點(diǎn)，發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距，這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地，但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系，因而處于不利地位，甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系，加大貧富差距。例如，有跡象表明，近20年來(lái)，在全球的收入分配方面，情況逐漸惡化。從1960年到80年代末，世界人均國(guó)民生產(chǎn)總值(以購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)計(jì)算)的基尼系數(shù)呈上升趨勢(shì)，從1960年的0.44到1989年的0.55。又據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界最富的20%的人口的所得收入與最窮的20%的人口的收入比從1960年的11.11∶增加到1989年的17.11∶。可見(jiàn)，全球增長(zhǎng)的好處并沒(méi)有平均擴(kuò)散到所有國(guó)家，貧富差距還在加大。正如托夫勒所說(shuō)：“知識(shí)的分配比武器和財(cái)富的分配更不平等。因此知識(shí)(尤其是關(guān)于知識(shí)的知識(shí))的重新分配更加重要。它能改變其他主要權(quán)力資源的分配。”

挑戰(zhàn)更來(lái)自自身準(zhǔn)備的不足，因?yàn)?/span> 。知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)于已完成工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家而言是生產(chǎn)力發(fā)展的自然結(jié)果，順理成章；對(duì)于首先要通過(guò)工業(yè)化改變二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展中國(guó)家而言，則意味著要不甘落后、抓住機(jī)遇，就必須將工業(yè)化與知識(shí)化兩步并作一步走。即如果說(shuō)在上一個(gè)百年，后發(fā)國(guó)家還有可能通過(guò)加速工業(yè)化過(guò)程追趕發(fā)達(dá)國(guó)家，那么在當(dāng)今新的世紀(jì)交替之際，由于科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展以及科技進(jìn)步轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程不斷加快，后發(fā)國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有了從容實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的可能。發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)顯然更加嚴(yán)峻。 中國(guó)正處在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，這使得在應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、加速發(fā)展的同時(shí)，還必須完成制度的變革，因而任務(wù)異常艱巨。

我們初步實(shí)現(xiàn)了鄧小平同志提出的“三步走”戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo)，正在開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略。與前兩步戰(zhàn)略相比，第三步戰(zhàn)略不是自己和自己的比較，不是要達(dá)到“溫飽”、“小康”這樣相對(duì)明確的指標(biāo)，而是要“達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平”。這是一個(gè)更加開(kāi)放的、[a]指標(biāo)，因而也是一個(gè)更加艱巨的任務(wù)。

目前，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)還沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式仍以外延擴(kuò)張為主，以消耗稀缺自然資源和污染環(huán)境為代價(jià)。盡管我們多次強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變”，但是，以高技術(shù)為產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為主要的新型經(jīng)濟(jì)，還沒(méi)有成為我國(guó)內(nèi)涵式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的主題，就全國(guó)范圍而言，以高科技為基礎(chǔ)的第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占全國(guó)就業(yè)人員總數(shù)不到5%，其產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不到15%，以知識(shí)密集型為主的服務(wù)貿(mào)易出口占全部出口不到10%。但是，這并不意味著中國(guó)不具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件。就整體而言，由于中國(guó)東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非均衡性，東部沿海地區(qū)某些大城市在某些方面還是具有發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件的。

86.知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)于發(fā)展中國(guó)家的挑戰(zhàn)主要來(lái)自( )。

A.知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)

B.發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的積累和人力資本方面落后發(fā)達(dá)國(guó)家

C.發(fā)展中國(guó)家面臨更多的制度問(wèn)題

D.發(fā)展中國(guó)家自身準(zhǔn)備不足

87.與知識(shí)經(jīng)濟(jì)比較而言，工業(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的弊端是( )。

A.消耗稀缺的資源、污染環(huán)境

B.造成了全球貧富差距過(guò)大

C.形成了技術(shù)壁壘

D.無(wú)法拉開(kāi)發(fā)達(dá)與發(fā)展中國(guó)家的差距

88.文中談到發(fā)展中國(guó)家從對(duì)待機(jī)遇的角度看，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)( )。

A.注意知識(shí)的積累

B.工業(yè)化和知識(shí)化并進(jìn)

C.發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)

D.快速實(shí)現(xiàn)體制改革

89.下列說(shuō)法，不符合全文意思的一項(xiàng)是( )。

A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，它的核心在于創(chuàng)新

B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)既有正面效應(yīng)，也有負(fù)面效應(yīng)

C.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密地依賴(lài)知識(shí)的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用

D.關(guān)于知識(shí)的資源在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)其他資源具有強(qiáng)大支配力、控制力、滲透力

90.下列對(duì)我國(guó)的現(xiàn)狀描述正確的一項(xiàng)是( )。

A.我國(guó)東部廣大沿海地區(qū)已經(jīng)具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的某些有利條件

B.我國(guó)只有西部地區(qū)還沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛

C.我國(guó)西部地區(qū)沒(méi)有以高技術(shù)為產(chǎn)業(yè)支柱的新型經(jīng)濟(jì)

D.中國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)初步具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件

91.文中[a]處應(yīng)填人的詞語(yǔ)是( )。

A.艱巨的 B.活躍的

C.緊迫的 D.動(dòng)態(tài)的

92.下列選項(xiàng)適合作為本文結(jié)束語(yǔ)的一項(xiàng)是( )。

A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨

B.總之，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須認(rèn)真對(duì)待

C.總之，我們必須發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)

D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)真是讓人歡喜，讓人憂(yōu)呀

93.根據(jù)上文，下列對(duì)基尼系數(shù)表述不正確的一項(xiàng)是( )。

A.基尼系數(shù)為0，則表示收入分配完全平等

B.基尼系數(shù)是衡量分配平等程度的指標(biāo)

C.基尼系數(shù)越高，收入的差距越懸殊

D.基尼系數(shù)是最富有人群的收入和最貧困人群收入的比值

94.下列選項(xiàng)中，適合填在文中橫線(xiàn)上的一項(xiàng)是( )。

A.路遙知馬力

B.磨刀不誤砍柴工

C.機(jī)會(huì)只偏愛(ài)有準(zhǔn)備者
D.只有站在巨人的肩上才能看得更遠(yuǎn)

答案：86.D 87.A 88.B 89.B 90.D 91.D 92.B 93.D 94.C