提到面試這個詞，想必大家都不會感到陌生，無論是我們?nèi)ツ睦锶温?，一定逃離不了公司HR的面試。私企面試會設置一些簡單的題目，比如畢業(yè)的學校、所學的專業(yè)、期望的職位以及未來的規(guī)劃和理想的薪資等，其主要目的就是為了讓HR在最短時間里了解你，并判斷你是否適合你所面試的公司和崗位。

除了私企，還有同學們努力考取的公務員和事業(yè)單位，在這些單位，面試的方式又有所不同，它們采取的面試方式，現(xiàn)在普遍是結構化面試。什么是結構化面試呢?就是一個崗位或者多個崗位，在同一時間內(nèi)，考同一套題。套題就說明不是簡單的一道題，所以，結構化面試它也分很多模塊，比如：工作關系處理題、規(guī)劃事件題、突發(fā)事件題(這三大類屬于工作實務題)、職業(yè)認知題以及現(xiàn)象認知題(這兩類屬于政府認知題)等。在這些模塊當中考官會組合成一套題，可能是工作關系題加職業(yè)認知題，也可能是職業(yè)認知題加現(xiàn)象認知題，規(guī)劃事件題加突發(fā)事件題等。在內(nèi)蒙古公務員考試中職業(yè)認知題和現(xiàn)象認知題最為多見，事業(yè)單位考試中多以工作實務題加任意政府認知題為主。結構化面試，只要你在華圖教育學習過，你就能張開口說話。所以比起那些沒有學習過的考生，能張開口表達自己對題干的見解，你已經(jīng)贏在了起跑線。

但是我們慢慢發(fā)現(xiàn)，全國一些省份公務員以及事業(yè)單位開始突破結構化面試，逐漸向無領導面試過渡。例如：廣東、云南、重慶、黑龍江等地。無領導面試又和結構化面試又有什么區(qū)別呢?

無領導面試并不是本土的面試方式，它起源于二戰(zhàn)時期的德國，德國的軍事心理學家用圓桌讓參加者進行討論，最后挑選有領導和指揮潛能的軍官。那同學會問了，既然說是無領導，如何才能選擇有領導才能的人呢?這就是無領導面試的核心。接下來我們來探討一下無領導面試。

何為領導

看到無領導這幾個字眼，腦子里肯定想到的就是考生們平起平坐，在面試中你不能領導我，我也不能領導你。其實就是這個道理，但這并不是無領導面試的核心。無領導面試，從表面看是一群互不相識的人坐在一起討論問題，大家的身份都是考生，所以不涉及領導與被領導的關系，但是無領導面試想考核的就是大家能否在短暫的時間中取得領導權，擁有了領導權，就意味著，在座的其他考生，就會跟著你的節(jié)奏走，那么這樣一來，場上的節(jié)奏就完全由你來掌控了。

話說得容易，那這個領導權該如何取得呢?這就涉及到無領導面試的戰(zhàn)術問題了。上面我們談到，結構化面試，只要你學習了，就可以張口，即使你分析得不夠透徹，但你總有話可說。無領導就不一樣了，即使你平時是社交小達人，坐到無領導面試的考場上也不見得能夠融入到激烈的談論中，更別提獲得領導權。因為萬事講究“術”，那何為術，其實就是方法。

無領導面試一般分為三個階段，第一階段為個人陳述，第二階段為自由討論，第三階段為總結陳詞。所以未來你在學習無領導面試的時候，就得從這個三個階段逐一學習。首先是個人陳述。這個階段，與我們結構化面試有一些相似，就是給你一段材料，你再根據(jù)問題，結合材料進行有理有據(jù)并有見解的作答，例如考場上一共有9個考生，那么考生就必須按照規(guī)則，在規(guī)定時間內(nèi)考慮好問題，依次進行作答。我們對許多考生進行過采訪，他們一致認為第一階段是相對來說較為簡單的過程。因為各抒己見就好。但是殊不知，這看似簡單的第一階段，其實是在為后面的二三階段做鋪墊。

第二階段自由討論，我們到底在討論什么呢?其實就是圍繞第一階段，我們各自的觀點進行討論。當然討論的核心，得圍繞問題提問的方式，這里就涉及到無領導面試的題型，包括開放類型、兩難類型、資源爭奪類型等。開放型，就是圍繞文種材料，大家發(fā)表意見，最后得出統(tǒng)一答案。兩難類型類似“是”與“不是”之間，必須選擇一個，假如考場上有9名考生，4名選“是”5名選“不是”，選“是”考生就必須用自己的論據(jù)讓選“不是”的考生倒戈在自己的陣地。資源爭奪型，比如有8個選項，讓考生選擇4個，9個考生一定會有不同的排列方式，所以最后的統(tǒng)一結果一定很難獲得，所以這個時候，就是考驗大家能力的時候。這就是我們所要討論的領導權的問題。

拿無領導面試中較為典型且比較難的資源搶奪型來說。在8個選項當中，我們選擇4個，如下面這道經(jīng)典例題：

【例題】唐僧去西天取經(jīng)，現(xiàn)在有武則天、林黛玉、孔子、牛頓、瓦特、鄭和、李逵、李白八個人，請選出應該帶哪四位去?

這是一道非常有趣的題，假如我們就是考生，考場上加你，一共9名考生，9名考生分別要做出選擇以及闡述觀點，那么這種排列方式，將近50多種。所以需要在其他人個人陳述階段就要，記錄考生們選擇的序號及主要論點，做好歸納并做好與你有相同選項的記錄。這些都是在為后續(xù)自由討論中獲取領導權做準備。第一輪你做好記錄后。如果你有十足把握，那么這時你就可以首先出場，亮出自己在第一輪聆聽并做好的記錄。切記，一定要做到有效發(fā)言，你的每一次發(fā)言能夠清楚表達自己的觀點，這樣才能意味著后面是否有人進入你的隊伍。但是如果你還沒有做好第一個出場的準備也不需要心急，你要做到傾聽，并且快速找到題干的特征，列出標準。何為標準，例如你選擇了瓦特、鄭和、和李逵。那就要讓在座考生明白你的選擇出自于什么?那一定出自于你內(nèi)心的標準，所以你可以從文化交流、文明傳播、以及安全保護三個層面進行論述，鄭和七下西洋，為中國輸入了許多外來物種，也輸出了許多本土文化，所以是適合文化交流;瓦特發(fā)明的電燈，在西天取經(jīng)的道路中可以幫助唐僧照亮前進的路途，使得前進的道路更加順利，而且在取經(jīng)的道路中，可以將光明傳播到千家萬戶所以可以做到文明傳播;李逵他是一百零八將之一，天真率直、俠肝義膽、嫉惡如仇、雖然有時頭腦簡單，但是可以很好地保護唐僧及其他師兄的安全等。

那么文化交流、文明傳播、以及安全保護就是你立的標準。如果你闡述得有理有據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)，后面的討論就會一直圍繞你的標準進行選擇。而你要做的就是，在未來討論中起到引領的作用，第一步，你已經(jīng)拋出標準，第二步，當大家討論得熱火朝天，得不出初步答案時，你要做的就是及時總結，給出大家暫時討論出的結果，如選牛頓多少人，大家的意見大體是什么，選李逵的多少人，意見是什么，現(xiàn)在大家糾結在鄭和和孔子的身上，為什么等。之后再拋出自己的意見，例如我們時間有限，應該先定下來多數(shù)同學認為的瓦特和李逵，最后一個人我個人認為應該選擇鄭和，之后接著闡述自己的意見。你會發(fā)現(xiàn)，接下來大家會圍繞你拋出的問題進行討論，這個時候，你已經(jīng)掌握了領導權。所以在無領導面試中，并不是誰發(fā)言最多，誰就能獲得領導權，而是你要把握節(jié)奏，把握發(fā)言質(zhì)量再結合“術”最后贏得領導權。

當你贏得領導權后，你只要選擇合適時間發(fā)言，最后幫助大家取得統(tǒng)一，那你就會成為本場無領導面試的獲勝者。

我們雖然前面一直在強調(diào)領導權的重要性，但是也要記得無領導面試也要強調(diào)是否能做到傾聽以及團結，這些都可以反映未來你在職場上的樣子，所以，無領導面試，難就難在綜合能力。所以大家當參加無領導面試時，一定要在苦練戰(zhàn)術之外，依舊保持真誠，表達真實的自己。

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