1.腳踏實(shí)地 兢兢業(yè)業(yè)

　　【詞義】

　　腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。

　　兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

　　【辨析】

　　二者都含有做事很踏實(shí)的意思。“腳踏實(shí)地”偏重于做事踏實(shí)，不浮夸;“兢兢業(yè)業(yè)”偏重于做事小心謹(jǐn)慎，不懈怠。

　　【例句】

　?、僦灰切┠_踏實(shí)地走路的人，才有權(quán)利說路就在自己的腳下。

　　②堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　2.孑然一身 形單影只

　　【詞義】

　　孑然一身：孤孤單單一個(gè)人。

　　形單影只：形容孤獨(dú)，沒有同伴。

　　【辨析】

　　二者都表示獨(dú)自一人的意思。“孑然一身”偏重于“一身”，強(qiáng)調(diào)沒有伴侶、親人;“形單影只”偏重于“影只”，強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)，沒有伙伴、朋友。

　　【例句】

　?、偎x家?guī)资炅?仍然是孑然一身,兩手空空。

　?、谕跄棠绦螁斡爸唬粋€(gè)人生活了30多年。

　　3.接二連三 接踵而至

　　【詞義】

　　接二連三：一個(gè)接著一個(gè)，接連不斷。

　　接踵而至：形容來者很多，絡(luò)繹不絕。

　　【辨析】

　　二者都形容一個(gè)接一個(gè)，連續(xù)不斷。“接二連三”強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷;“接踵而至”強(qiáng)調(diào)來的人多。

　　【例句】

　?、賲①惖年?duì)員接二連三地沖過了終點(diǎn)。

　　②秦始皇兵馬俑展覽開始后，參觀的人便接踵而至。

　　4.節(jié)外生枝 橫生枝節(jié)

　　【詞義】

　　節(jié)外生枝：比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設(shè)置障礙，使問題不能順利解決。

　　橫生枝節(jié)：比喻在解決問題過程中意外地發(fā)生了一些麻煩事。

　　【辨析】

　　二者都表示出現(xiàn)新問題使事情不能如預(yù)想般順利完成。“節(jié)外生枝”偏重于“節(jié)外”，強(qiáng)調(diào)除原有問題外產(chǎn)生了新問題，也可指對(duì)未完成問題的托辭、掩飾;“橫生枝節(jié)”偏重于“橫生”，強(qiáng)調(diào)意料之外產(chǎn)生了新問題。

　　【例句】

　?、龠@件事已夠麻煩了,你就不要再節(jié)外生枝了。

　?、诜ㄔ壕鸵袥Q了,哪知他又橫生枝節(jié),要求重新審理。

　　5.竭盡全力 全力以赴

　　【詞義】

　　竭盡全力：用盡全部力量。

　　全力以赴：把全部力量都投入進(jìn)去。

　　【辨析】

　　二者都有用盡全部力量的意思。“全力以赴”的意思是把全部力量都用上去，有時(shí)可表示全力奔赴、投入的意思;“竭盡全力”僅表示用盡全部力量。當(dāng)強(qiáng)調(diào)投入或參加的意思時(shí)，宜用“全力以赴”，不宜用“竭盡全力”。

　　【例句】

　?、傥冶仨毥弑M全力把學(xué)習(xí)搞上去。

　?、谝粋€(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。

　　6.借題發(fā)揮 小題大做

　　【詞義】

　　借題發(fā)揮：借著某件事情為題目來做文章，以表達(dá)自己真正的意見或主張。也指假借某事為由，去做其它的事。

　　小題大做：指拿小題目作大文章。比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。

　　【辨析】

　　二者都表示將小事情或小題目大肆渲染、發(fā)揮。“借題發(fā)揮”著眼于“借題”，強(qiáng)調(diào)借某些題目發(fā)表主張和見解;“小題大做”著眼于“小題”，強(qiáng)調(diào)借小事情制造事端。

　　【例句】

　　①我不清楚你為什么要這樣借題發(fā)揮。

　?、谶@道題你用這種方法來解答就有點(diǎn)小題大做了。

　　7.錦衣玉食 豐衣足食

　　【詞義】

　　錦衣玉食：精美的衣食。形容豪華奢侈的生活。

　　豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。

　　【辨析】

　　二者都有衣食好、生活好的意思。“錦衣玉食”偏重于“錦”“玉”，形容生活豪華奢侈;“豐衣足食”偏重于“豐”“足”，形容生活舒適富足。

　　【例句】

　?、偎麖男【蛬缮鷳T養(yǎng)，過著錦衣玉食的生活!

　?、谧粤Ω拍茇S衣足食。

　　【真題演練】

　　【例1】(2015貴州)求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

　　B. 豐衣足食 擯斥

　　C. 錦衣玉食 排斥

　　D. 肥馬輕裘 抵觸

　　【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。

　　【例2】(2013重慶)優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工?他們需要的不僅僅是________的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)________。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 朝氣蓬勃 完成

　　B. 兢兢業(yè)業(yè) 工作

　　C. 腳踏實(shí)地 改進(jìn)

　　D. 言聽計(jì)從 創(chuàng)新

　　【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“更需要員工發(fā)揮其聰明才智”“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工”可知，文段前后呼應(yīng)。所以，第一空應(yīng)該體現(xiàn)“不發(fā)揮聰明才智”“一五一十地執(zhí)行命令”這一含義。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”指充滿了生命和活力，明顯不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”指小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”指做事踏實(shí)認(rèn)真;D項(xiàng)“言聽計(jì)從”指說的話，出的主意，都聽從照辦，形容對(duì)某個(gè)人非常信任。三者能直接照應(yīng)語境的只有D項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。該空填入“創(chuàng)新”正好對(duì)應(yīng)“發(fā)揮其聰明才智”“額外的貢獻(xiàn)”，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。

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