2019年公務(wù)員考試判斷備考技巧:類比推理成語系列之典故篇
類比推理幾乎可以說是判斷推理的必考題型之一,尤其是對于國考和聯(lián)考來說,類比推理都是“常駐嘉賓”。但對于類比推理這種文字少、做題時間短的題型,小伙伴們卻始終愛不起來,一部分原因在于:類比中涉及到成語,成語中涉及到歷史典故。那么今天我們就通過這篇文章,繼續(xù)為大家說說類比中關(guān)于成語典故的相關(guān)考點。趕快跟隨小編學(xué)習(xí)起來吧!
第一部分 成語典故
1.陽春白雪
【釋義】指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。
【近義詞】白雪陽春、曲高和寡
【反義詞】雅俗共賞、下里巴人
【典故】《陽春白雪》又名《陽春古曲》。著名古琴曲,相傳這是春秋時期晉國的師曠或齊國的劉涓子所作。在戰(zhàn)國時代成為楚國的高雅樂曲;亦指高深典雅、不夠通俗易懂的文藝作品。
2.杯酒釋兵權(quán)
【釋義】泛指輕而易舉地解除將領(lǐng)的兵權(quán)。
【主人公】宋太祖趙匡胤
【典故】北宋乾德年間,宋太祖趙匡胤為了加強中央集權(quán),避免下屬將領(lǐng)也被迫“黃袍加身”,起兵篡奪新生政權(quán),通過酒宴方式,威脅利誘,要求高級將領(lǐng)交出兵權(quán)的歷史事件。
3.不入虎穴,不得虎子
【釋義】比喻不經(jīng)歷艱險,就不能取得成功。也指需通過實踐取得真知。
【出處】《后漢書·班超傳》
【主人公】班超
【近義詞】親臨其境、塞翁失馬,焉之非福
【反義詞】膽小如鼠、膽小怕事
【典故】東漢時,漢明帝召見班超,派他到新疆去,和鄯善王交朋友。班超帶著一隊人馬,來到了新疆。鄯善王一開始很高興,但匈奴人也來了之后鄯善王態(tài)度就變得十分冷淡。班超立刻召集大家商量對策。班超說:“不入虎穴,焉得虎子!”深夜,班超帶了士兵潛到匈奴營地。他們兵分兩路,一路拿著戰(zhàn)鼓躲在營地后面,一路手執(zhí)弓箭刀槍埋伏在營地兩旁。他們一面放火燒帳篷,一面擊鼓吶喊。匈奴人大亂,結(jié)果全被大火燒死,亂箭射死。鄯善王明白真相后,便和班超言歸于好。
4.才高八斗
【釋義】形容人文才高超。
【主人公】曹植
【結(jié)構(gòu)】主謂結(jié)構(gòu)
【近義詞】才華橫溢
【反義詞】才疏學(xué)淺
【典故】謝靈運曾經(jīng)這樣說:天下的文學(xué)之才總共有一石,其中曹子建(曹植)獨占了八斗,我的才學(xué)占一斗,天下其他人共分一斗。
5.指鹿為馬
【釋義】比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【出處】《史記·秦始皇本紀(jì)》
【主人公】趙高
【近義詞】混淆是非、顛倒黑白
【反義詞】是非分明
【典故】秦朝二世皇帝的時候,丞相趙高想造反,怕別的臣子不附和,就先試驗一下。他把一只鹿獻給二世,說:“這是馬。”二世笑著說:“丞相錯了吧,把鹿說成馬了。”問旁邊的人,有的不說話,有的說是馬,有的說是鹿。事后趙高就暗中把說是鹿的人殺了。
第二部分 典型例題
【例題1】(2015陜西)
高雅∶陽春白雪
A.自信∶趾高氣揚 B.懷疑∶三心二意
C.矛盾∶南轅北轍 D.獨立∶自力更生
【答案】D
【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“陽春白雪”指高深、不通俗的文學(xué)藝術(shù),可以象征“高雅”,二者屬于象征關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“趾高氣揚”指驕傲自滿、得意忘形,與“自信”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項:“三心二意”指不專心、不專一,與“懷疑”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項:“南轅北轍”指行動和目的相反,與“矛盾”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項:“自力更生”指靠自己把事情辦好,可以象征“獨立”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。
【例題2】(2009浙江)
宋太祖∶杯酒釋兵權(quán)
A.蕭何∶暗度陳倉 B.班固∶不入虎穴,不得虎子
C.曹丕∶才高八斗 D.趙括∶紙上談兵
【答案】D
【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“宋太祖”是“杯酒釋兵權(quán)”的主人公,二者屬于主人公與歷史典故的對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“暗度陳倉”的主人公是韓信,而非“蕭何”,排除;
B項:“不入虎穴,不得虎子”的主人公是班超,而非“班固”,排除;
C項:“才高八斗”的主人公是曹植,而非“曹丕”,排除;
D項:“趙括”是“紙上談兵”的主人公,二者屬于主人公與歷史典故的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。
【例題3】(2016河北)
指鹿為馬∶顛倒黑白
A.不以為然∶不屑一顧 B.目無全?!檬竽看绻?/p>
C.師心自用∶固執(zhí)己見 D.不孚眾望∶眾望所歸
【答案】C
【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“指鹿為馬”比喻故意“顛倒黑白”,混淆是非,與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“不以為然”指不認(rèn)為是對的,“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項:“目無全牛”指人的技藝高超,得心應(yīng)手,“鼠目寸光”比喻目光狹小見識短淺,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項:“師心自用”形容自以為是,不肯接受別人的正確意見,“固執(zhí)己見”指頑固地堅持自己的意見,不肯改變,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“不孚眾望”指不能使大家信服,未符合大家的期望,“眾望所歸”形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
成語典故在類比推理當(dāng)中常從詞義、近反義、出處、主人公等方面來考查,在對成語典故進行記憶的時候應(yīng)著重掌握這幾個方面,為了方便大家記憶、掃清成語盲點,華圖在線判斷組將為大家以成語系列的形式詳細(xì)闡述有關(guān)考點,這樣可以讓大家合理利用碎片化的時間記憶考點,爭取幫大家取得一個好成績,我們一起加油吧!
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