事業(yè)單位考試行測常識模塊備考之馬克思主義哲學

　　馬克思主義哲學是行測常識判斷中政治模塊的重要內(nèi)容，其主要包含唯物論、辯證法、認識論和歷史唯物主義四塊內(nèi)容。而其中唯物辯證法是考查的重點，在復(fù)習過程中要重點把握?，F(xiàn)就馬哲中的高頻考點總結(jié)如下：

　　【考點1】唯物論的核心考點——物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系

　　列寧：“物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。”所以物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。

　　客觀實在性是物質(zhì)的唯一特性。

　　運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式，物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的運動，運動與物質(zhì)不可分割。時間空間是運動著的物質(zhì)的存在方式，時間空間與物質(zhì)運動不可分割。

　　意識的本質(zhì)是客觀存在的主觀映象。意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的，是內(nèi)容客觀性和形式主觀性的統(tǒng)一。

　　辯證關(guān)系：

　　物質(zhì)對意識具有決定作用：物質(zhì)決定意識，意識是對物質(zhì)的反映。意識對物質(zhì)具有能動作用：意識的能動作用首先表現(xiàn)在意識能夠正確反映客觀事物，還突出地表現(xiàn)在意識能夠反作用于客觀事物，表現(xiàn)為意識活動的目的性和計劃性和主動創(chuàng)造性。

　　正確的意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發(fā)展;錯誤的意識則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。

　　方法論要求：堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，堅持主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一。反對教條主義和經(jīng)驗主義等主觀主義。

　　【考點2】辯證法的兩大特征

　　1.聯(lián)系

　　聯(lián)系是指事物之間及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有客觀性、普遍性、多樣性、條件性等特點。

　　2.發(fā)展

　　發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。發(fā)展的道路是曲折的，前途是光明的，是事物變化的前進性和曲折性的統(tǒng)一。

　　【考點3】辯證法的三大規(guī)律

　　1.對立統(tǒng)一規(guī)律

　　矛盾具有斗爭性和同一性兩個基本屬性。同一性是矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)、相互吸引的性質(zhì)和趨勢，斗爭性是矛盾雙方相互離異、相互排斥的性質(zhì)和趨勢。內(nèi)因(內(nèi)部矛盾)，即事物發(fā)展變化的內(nèi)在原因，是事物變化發(fā)展的內(nèi)部依據(jù);外因(外部矛盾)，即事物發(fā)展變化的外部原因，即事物變化發(fā)展外部條件。矛盾的普遍性即矛盾的共性、絕對性，包括矛盾無處不在和矛盾無時不有兩方面。這要求我們必須正視矛盾。矛盾的特殊性即矛盾的個性、相對性，是指具體事物的矛盾及其每一矛盾側(cè)面各有特點。這要求我們必須具體問題具體分析。矛盾發(fā)展具有不平衡性是指事物具有多個矛盾以及矛盾的各個方面，有主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面等。它們在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的。這要求我們既要抓重點，又要抓兩點。

　　2.質(zhì)量互變規(guī)律

　　發(fā)展的狀態(tài)表現(xiàn)為量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一。量變是必要準備，質(zhì)變是必然結(jié)果。所以要堅持量的積累，同時堅持適度原則。

　　3.否定之否定規(guī)律

　　任何事物內(nèi)部都包含著肯定的方面和否定的方面?？隙ǚ矫媸鞘挛镏芯S持其存在的方面，即肯定一事物為其自身而不是他物的方面;否定方面是事物中促使其滅亡的方面，即破壞現(xiàn)存事物使其轉(zhuǎn)化為他物的方面。

　　肯定和否定既對立又統(tǒng)一。一方面，肯定包含否定，在一定意義上肯定就是否定;另一方面，否定包含肯定，在一定意義上否定就是肯定。

　　【考點4】認識論的基本觀點——實踐與認識的辯證關(guān)系

　　1.實踐

　　實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動，是人類特有的“主觀見之于客觀”的一切活動，特別是改造物質(zhì)世界的對象性活動。實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的首要的觀點，它認為實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是人和社會的存在方式。實踐包含物質(zhì)生產(chǎn)實踐、社會關(guān)系的實踐、科學實驗三類。

　　2.認識

　　認識是在實踐基礎(chǔ)上主體對客體的能動反映。認識分為感性認識和理性認識兩個階段。感性認識是借助于感觀所獲得的關(guān)于事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認識。理性認識是借助于抽象思維所獲得的關(guān)于事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認識。從感性認識到理性認識是認識的第一次飛躍。為檢驗理論的正確性，并使使理論指導實踐，理性認識有向?qū)嵺`飛躍的必要性，從理性認識到實踐是認識第二次飛躍。

　　認識具有有限性特征，因而要經(jīng)過“實踐、認識、再實踐、再認識”的循環(huán)往復(fù)過程，因而認識具有反復(fù)性。真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認識，是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇。凡真理都具有客觀性。真理具有絕對性和相對性特征。

　　3.實踐和認識的辯證關(guān)系

　　實踐決定認識，認識對實踐具有反作用，認識和實踐是辯證統(tǒng)一的。實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐對認識的決定作用。 實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是認識的目的和歸宿，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。認識對實踐具有反作用。正確的理論指導實踐會促進實踐，錯誤的理論指導實踐會阻礙或破壞實踐。認識和實踐的統(tǒng)一具有社會歷史性。

　　【考點5】歷史唯物主義的核心要點——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

　　1.社會存在與社會意識

　　社會存在和社會意識是辯證統(tǒng)一的。社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。先進的社會意識推動社會存在的發(fā)展，落后的社會意識阻礙社會存在的發(fā)展。

　　2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

　　人民群眾是社會歷史的主體，是社會變革的決定力量。人民群眾是生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，人民群眾的社會實踐是社會物質(zhì)財富和精神財富的源泉，人民群眾的社會實踐是社會變革的決定力量，人民群眾的歷史創(chuàng)造作用受到一定的社會歷史條件的制約。

　　人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，這要求我們堅持群眾觀點、群眾路線。群眾路線內(nèi)容為：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。堅持群眾路線必須牢固樹立人民群眾是國家主人的觀念，發(fā)揚社會主義民主，健全民主集中制，堅持不懈地反對官僚主義。

　　( 單選題 )

　　王安石《元旦》：“爆竹聲中一歲除，東風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，爭插新桃換舊符。”該詩隱含的哲理是( )

　　· A、人類社會歷史具有規(guī)律性

　　· B、社會存在決定社會意識

　　· C、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

　　· D、新事物總要取代舊事物

　　根據(jù)題干最后一句話“爭插新桃換舊符”可以體現(xiàn)出辯證法發(fā)展的觀點，發(fā)展的實質(zhì)是新事物產(chǎn)生，舊事物滅亡。故選D。

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