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2017年國(guó)考申論備考:應(yīng)用文系列—應(yīng)用文練習(xí)詳解(二)

2016-06-28 10:49  |  華圖網(wǎng)校教研  |  責(zé)編:鐘鴻松 點(diǎn)擊收藏

  2017年國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)進(jìn)入備考階段,如何才能讓自己的申論科目更上一層樓呢,首先我們要做的是注重細(xì)水長(zhǎng)流,注重平時(shí)的積累,不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。說(shuō)的就是這個(gè)道理。

    2017年國(guó)考申論備考:應(yīng)用文系列—應(yīng)用文練習(xí)詳解(二)

華圖網(wǎng)校教研   王凌燕

  【沒(méi)有大動(dòng)作,哪敢驚動(dòng)您】你聽過(guò)的押題,你看過(guò)的命中,懷念不如相見.

  今天帶來(lái)的是2012年國(guó)考地市級(jí)的宣傳稿這道例題。

  【材料】

  全篇材料(略)

  【題目】A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”,從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

  要求:(1)內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng):

  (2)用語(yǔ)恰當(dāng),通俗易懂:

  (3)不超過(guò)500字。

  【解析】

  首先第一步審題,材料范圍是給定資料,那就稍微麻煩一點(diǎn),需要考生耐心地從全篇材料中篩選自己所需材料;第二步是作答內(nèi)容,寫一份宣傳稿,這是應(yīng)用文寫作的題目,可以想到我們需要注意格式和內(nèi)容,而內(nèi)容也是從材料中概括分析出來(lái)的;最后就是看一些注意的細(xì)節(jié)。

  題目要求開展“居民安全文化教育”,主要是思想層面的東西,增強(qiáng)理念、提高意識(shí)、增加知識(shí)的,因此,要善于挖掘材料中跟安全相關(guān)的思想層面的關(guān)鍵詞。要仔細(xì)思考“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”這三個(gè)概念,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),分別代表了安全文化思想的宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面,

  首先是宏觀,主要在材料1的第6段:“但我們與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍有差距,主要表現(xiàn)在文化自律性、生命文化、安全技能觀等方面。”“中國(guó)人卻過(guò)多地宣傳“國(guó)家財(cái)產(chǎn)第一原則”,這與“應(yīng)急避險(xiǎn)權(quán)”所主張的“生命高于一切”的原則似乎相悖。”“中國(guó)人在相當(dāng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)還只停留在對(duì)安全警鐘的認(rèn)知環(huán)節(jié),暴露出在安全知識(shí)、安全技能、安全產(chǎn)品上存在的諸多不足。這一切,都告誡我們必須系統(tǒng)地、更加完善地開展公共文化教育。”以及材料2的第2段:“防災(zāi)不能只考慮技術(shù)手段——給城市打造‘金剛罩’,更得在‘人防’上多下工夫,而恰恰在這方面,我們大有改進(jìn)和提升的空間。”——這里主要可以了解我們的價(jià)值觀、文化上有問(wèn)題,應(yīng)該從財(cái)產(chǎn)第一變?yōu)樯谝?,且技防不如人防的安全理念?/p>

  其次是中觀,是指安全意識(shí)方面,在材料中有相應(yīng)的內(nèi)容,比較散,比如材料1的第5段:“公眾則需要培養(yǎng)必要的危機(jī)意識(shí)”,第6段:“防災(zāi)預(yù)警意識(shí)”,材料2的第2段:“市民居安思危意識(shí)的增強(qiáng)”材料3的第6段:“自救優(yōu)于互救,互救優(yōu)于公救”,“反映出市民自救、應(yīng)急疏散能力的明顯不足”——可以得出應(yīng)該強(qiáng)化意識(shí)如危機(jī)意識(shí),防災(zāi)預(yù)警意識(shí),居安思危意識(shí),自救互救公救能力。

  然后是微觀,拓展安全知識(shí)。材料2的第6段:“他注意到,站臺(tái)和車廂里的屏幕會(huì)經(jīng)常播放視頻,告訴市民一旦發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情如何緊急疏散,強(qiáng)調(diào)必須做到的一些要領(lǐng)。”第7段:“工作人員能不能及時(shí)順利地拿到滅火器?會(huì)不會(huì)熟練使用?這些都是必須予以重視的問(wèn)題?;蛟S有乘客就在滅火器旁邊,但又有幾個(gè)人會(huì)用?”第9段:“無(wú)論社區(qū)里的大爺大媽,還是寫字樓里的白領(lǐng),防災(zāi)知識(shí)都是從小冊(cè)子、展板、講座或者網(wǎng)絡(luò)上看來(lái)的。”——主要可以得出我們應(yīng)該通過(guò)各種途徑增加我們的安全知識(shí),以及材料中的例子說(shuō)明要注意生活中的水、電、火、交通出行安全。

  最后就是整理答案,如下:

  《保障安全 你我同行》

  全區(qū)居民:

  大家好!安全保障是每個(gè)人最基本的保障。政府一向高度重視安全,并做了大量工作。但僅靠政府的力量是不夠的,請(qǐng)獻(xiàn)出你的熱情、伸出你的雙手、貢獻(xiàn)你的智慧為我們共同安全保駕護(hù)航吧!

  為做好安全工作我們特提出如下建議:

  一、提升安全文化理念。1、改變技防不如人防的理念,充分發(fā)揮人防的重要性; 2、轉(zhuǎn)變價(jià)值觀,調(diào)整舍己為集體財(cái)產(chǎn)的觀念,樹立安全第一,生命至上的理念。

  二、增強(qiáng)安全意識(shí)。1、增強(qiáng)主動(dòng)防范,培育居安思危的意識(shí); 2、提升危機(jī)意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題; 3、強(qiáng)化責(zé)任感,提高自救、互救能力。

  三、拓展安全知識(shí)。1、增加生活安全知識(shí)。特別注重用電、火、氣安全; 2、配齊消防設(shè)施,時(shí)常檢修; 3、注重出行和交通安全; 4、通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、培訓(xùn)等多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害的能力。

  同志們,我們的民族從來(lái)都是一個(gè)講求擔(dān)當(dāng),具有高度責(zé)任感和使命感強(qiáng)的民族,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),讓事故消失在人民群眾汪洋大海中,一起打贏安全防范這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)!

  A市F區(qū)政府

  2011年11月28日

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